活动目标:
1、欣赏画面,了解各小动物的走路特点,感受绘本的情趣。
2、在绘本的情景中尝试有序地排列,积累相应的数经验。
活动准备:
绘本ppt、各小动物立体教具活动过程:
一、欣赏绘本故事讨论:故事里有谁?
二、小动物走路1、学学小动物走路的样子。
2、观察小动物出现的先后顺序。
3、动手摆放小动物不同的出现顺序。
三、延伸:游戏老虎来了小动物还会怎样排队。