民间游戏观察记录：“花样翻绳”(3)

　　有待进一步探讨的问题：

　　问题一：花样翻绳长度的适宜性统计

　　探讨原因：

　　在绳子的适宜性统计过程中，我们发现个别幼儿开始关注绳子的长度。如振强小朋友曾说；"这条比较长，很好翻。"谢薇和凯钰在合作时说："这条太短了，真难翻！"针对这一现象，我们决定投放各种长短不一的绳子及多种测量工具，让幼儿在比一比、量一量的操作中，判断花样翻绳的适宜长度。

　　问题二：绳子与材料的互动

　　探讨原因：

　　在单人和双人花样翻绳中，幼儿均出现利用椅子、桌子协助进行花样创作的现象，由此引发我们思考，可以投放各种材料让幼儿进行花样创作，在绳子与材料的互动中建构经验，激发幼儿继续探索的欲望，体验操作的乐趣。

　　问题三：绳子的用途

　　探讨原因：

　　在第一阶段活动中，幼儿带来的绳子种类较多，其中有部分绳子的用途幼儿不了解。我们认为生活中绳子的作用不可忽视，绳子的安全使用更加重要。这一预设活动的开展，有助于幼儿形成关于"绳子"的较完整的认识。