(四)体育游戏1.可以促进幼儿身体的发展。体育游戏顾名思义就可知道其最重要的作用就是促进幼儿身体的发展。在体育游戏中,幼儿的大肌肉,小肌肉,躯干肌肉和感觉运动技能都能得到发展。比如,儿童在玩老鹰捉小鸡时,通过奔跑,抓等动作,四肢能得到充分的运用,有助于四肢肌肉协调性与灵活性的提高;在玩手指游戏时,儿童的手部肌肉可以得到训练,有利于手部小肌肉的发展;在玩丢手绢和吹泡泡等游戏时,幼儿需要蹲和站,这些动作可以促进躯干肌肉的发展;另外,通过引导儿童在不同的场合进行游戏,如沙地、草地、塑胶地等,可以促进幼儿感觉运动技能的发展。
2.可以促进幼儿反应力发展。体育游戏不仅仅是运动,它同时还需要反应,反应不仅包括动作的反应,还包括思维的反应,如进行老鹰捉小鸡游戏时,小鸡为避免被老鹰捉到必须对老鹰的动作做出极快的反应,而反应首先是由思维支配的,然后在做出动作的,要做到较快的反应思维必须迅速,动作也必须灵敏,常进行这种游戏可促进思维和动作反应力的发展。
(五)智力游戏1.可以促进幼儿智力的发展。和体育游戏一样,智力游戏通过游戏名称就能得知其主要作用,其主要作用就是促进幼儿智力的发展。在智力游戏中,幼儿的记忆力、思维力、想象力都能得到发展。如幼儿在猜"麻屋子,红帐子,里面住个白胖子"这个谜语时,幼儿需要先理解语言的意思,然后充分发挥记忆力和想象力回想生活中有哪些东西像谜语中所说的,在这个过程中,幼儿的记忆力、思维力、想象力都能得到发展。另外,脑筋急转弯能很有效地促进幼儿的发散性思维的发展。
(六)音乐游戏1.可以促进幼儿身体的发展。在音乐游戏中幼儿往往需要按照音乐的节奏做出动作,通过动作的锻炼可以促进幼儿身体的发展。同时幼儿边听音乐边做动作还有助于幼儿的耳朵和身体的协调性发展。
2.可以促进幼儿情感的发展。音乐是可以抒情的,幼儿听的经常都是比较欢快的歌曲,游戏的进行的氛围也是很轻松愉快的,幼儿在这样的环境中有利于幼儿积极情感的发展和亲社会行为的发生。
3.可以促进幼儿美感的发展。音乐是一门艺术,幼儿通过接触音乐可以使他们认识音乐的美,感受音乐的美,学会欣赏音乐的美。
总之,游戏在幼儿的成长过程中是不可或缺的一部分,它对于幼儿的成长具有重要的价值,要充分发挥这些价值就必须清楚地了解各类游戏的特点、作用,并结合幼儿的实际情况,使其在幼儿教育中得到更好的运用,使幼儿的学习、生活游戏化,以实现幼儿的全面发展。
参考文献[1]陈艳容,游戏对于幼儿发展的价值[J].科教文汇,2010(2)[2]李生兰,学前教育学[M].上海:华东师范大学出版社,2006[3]彭海蕾,幼儿园游戏教学研究[D].博士,西北师范大学,2002