幼教论文：浅谈如何培养幼儿的自主探索能力(2)

　　总之，在实行开放教育的课程改革中，教师是课程的关键，是教育的第一要素。要想培养幼儿自主探索能力，教师首先必须有探索意识。这就要求教师要转变思想，掌握新的教育技能，还要有开放的心胸，开放的学习方法。教师必须树立终身学习的理念，多向他人学习，多问一些"为什么"，"怎么做"。在今后的教学中，我们还要不断探索，争取以最快的速度摸索出最适合幼儿的教学方法。只有充分有效地运用多种教学策略和手段，才能激发幼儿的探索欲望，增强其学习的主动性、积极性和创造性，才能使每位幼儿在原有水平上富有个性地发展，从而成为学习的主人。

　　参考文献：《幼儿园教育指导纲要（试行）》、李文馥《自主性的基本概念和实施方略》、樊汉华《浅谈幼儿的自主性探索行为的培养》