论文：幼儿园教学方法概论(3)

　　德智体美的全面发展就是贯彻"养成教育"对孩子进行培养的。我们在孩子幼年的时候就培养他们良好的习惯，规范他们的自身行为，锻炼他们的语言表达能力，让他们有一个好的体质。

　　我国著名的教育家叶圣陶也说过"什么是教育？简单一句话就是养成习惯"。在课内，我们要重视学习习惯的培养，小至上课的一个做姿大至学习某类固定课的学习方法。我们都要求贯穿于每一堂课。在课外，我们也要重视他们的做人习惯，从他们的动作和言行中对他们进行规范。

　　总之，我们要求对幼儿的基础进行培养，帮他们打好基础，让他们不输在起跑线上。

　　对幼儿的基础进行培养时，我们应该给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞；在一曲曲动人的音乐中陶醉；在湛蓝如洗的天空下无忧无虑的飘飞。我们要将快乐传递给每一个孩子。让孩子的世界更加精彩。

　　我们一定要杜绝"浙江幼师虐童"事件的发生。身为幼师的我们应该富有爱心。面对孩子有爱才有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。我们不要认为爱就是迁就顽皮的孩子。苏霍姆林斯基曾说过："爱抚，这不是迁就调皮的孩子，不是不加思考的满足闲得发慌的孩子的稀奇古怪的要求。"对孩子的爱是我们作为幼师的根本，我们要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每一个孩子尽享教育的真爱。