论文：如何把本土民族文化引入幼儿园教育(2)

妈咪爱婴网 www.baby611.com　2014年04月14日 14:47:59

　　5、各课渗透，创造想象。教师要在各个学科中充分挖掘民间艺术的教育功能，以最大限度发挥幼儿的创造潜能。如在民间文学活动中，我们可以渗透音乐、美术等内容，也可以在唱歌教学中将语言、绘画融入其中，这样更大程度促进了幼儿创造力的发展。

　　在开展非物质文化遗产的课题研究中，我们立足于本土文化，充分挖掘利用百色的乡土资源，将具有趣味性的本土艺术教育融入幼儿的活动中。我们惊喜的看到，孩子们不仅对百色的的节日、民俗、特产、文化有了较深的了解，而且使他们爱家乡、爱祖国的情感得到了升华，在本土文化艺术活动的熏陶下获得成长，使民间艺术之花更加绚丽多姿。