论文:从活动中开展幼儿美术欣赏教育

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2018年01月15日 14:29:04

  一、引言

  美术是一种视觉上的艺术,要提高幼儿的欣赏水品,必须为他们提供易懂的、有高质量的资源,充分挖掘出幼儿对美的视觉感知能力,在学习中获得宝贵的视觉经验,形成良好的审美观,达到审美教育的功能。

  二、题材的选取

  上海金山农民画,享誉海内外,对学生的美术教育有着非常值得借鉴的地方。

  金山农民画自诞生之日起,与民情风俗结下了不解之缘。它反映到了当代农村的没一个角落,号称农村版的《清明上河图》。金山农民画的内容包罗万象,涉及到农村的方方面面,是一份丰厚宝贵的精神食粮,它让我们透过这些画面,了解了农村的过去和现在,对拓展幼儿的视野有着积极的作用,从小提高提高幼儿的艺术修养,完善学生人格。

  中班是幼儿的一个转折点,评价能力有了初步的发展,渐渐有了自己的个性特征,并有了一定的自我判断能力。他们对于世界的认识不再仅仅局限于"是什么",还想知道它是"干什么的"。因此,金山农民画广泛的内容题材,贴近生活,利于幼儿通过欣赏画作展开思维联想,感受作品中的造型美和色彩色调。

  在幼儿的美术欣赏教学当中,如果一味地让孩子们仅仅是去看画,教师对画作展开枯燥的单一的介绍,要享收到良好的效果是很难的。幼儿爱动,有着强烈的好奇心,对美好事物有着憧憬和向往,教师在教学中,应该很好的把握住幼儿的这些特点,因材施教,寓教于乐,在课堂设计出活泼生动、丰富多彩、便于幼儿直接参与的互动节目,让幼儿积极的参与到欣赏活动当中来,对提高幼儿的审美能力,达到教学目的是非常可取,非常有益的。

  通过对金山农民画的欣赏,开展一系列围绕画作展开的活动,让幼儿参与到中间来,在玩乐的同时,丰富幼儿的审美体验,真正做到让幼儿的境界得到提高。

  三、欣赏活动的开展

  (一)教学目标

  1、通过欣赏金山农民画,引导幼儿注重色彩的应用,内容的体现以及画作所表达出来的细腻情感

  2、了解到金山农民画的创作过程,培养幼儿绘画的兴趣,鼓励绘画,启发引导孩子们张开丰富的联想

  (二)教学难点

  引导幼儿体会金山农民画中表达的情感

  (三)教学重点

  引导幼儿通过欣赏金山农民画,培养绘画兴趣,进行绘画创作

  (四)教学过程

  1、将农民金山画引入教学课堂,让中班幼儿进行欣赏,想象画中人物在干什么,画中有什么颜色。

  引导幼儿展开随画表演,根据具体画作中的内容临摹动作进行表演。让孩子们多次模仿画作中的动作,仔细欣赏画中的形象动作、人物表情,让幼儿自己去评论到底学的像不像,加深对画作中形象的理解。通过欣赏画作,让孩子们说出画面的整体颜色趋向,如红色、黄色、蓝色、绿色等等,看上去给人暖和的感觉还是冷冷的感觉。

  2、介绍农民金山画内容,让孩子们感受到其中的乐趣。在幼儿欣赏画作的时候,让每个幼儿都说出看完画作后的感受,如看完美术作品后,是感觉到热热闹闹,未完,请点击下载完整部分。


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