针对幼儿与幼儿园教师之间的关系问题,首先要让幼儿园教师用平等的尊重的眼光看待幼儿,在生活中不断地帮助幼儿,理解幼儿园阶段幼儿的行为和心理。在学习中,幼儿园教师应该利用其自身的特点来帮助幼儿共同克服学习上的困难,加强与幼儿之间的沟通。教师可以尽可能的利用空余的时间组织幼儿交流,增加师生之间的沟通机会,对于幼儿园师生关系有相当大的促进作用[5]。未完,请点击下载完整部分。