187.影响幼儿教育发展的现代社会因素。
188.幼儿教育的任务与功能有哪些?
189.幼儿体育的意义是什么?1 A8 J( D. Y+ v) E7 U190.影响幼儿园常规选择与制定的因素有哪些?
191.幼儿教师备课工作包括的内容有哪些?
192.幼儿园为幼儿入园应做哪些工作?
193.幼儿园教师上课应注意什么问题?
194.幼儿美育的任务是什么?
195.幼儿体育工作的基本原则是什么?
196.精神分析学派幼儿教育理论的基本观点是什么?
197.建立良好师生关系的条件是什么?
198.请举例说明如何促进大班幼儿社会性的发展?
199.试述学前班教育小学化倾向的原因及危害有哪些?
200.游戏对儿童发展的重要作用有哪些?
201.请联系幼儿园实际谈谈如何做好小班幼儿入园教育工作。
202.联系目前幼儿园实际,谈谈我国现代学前教育观的主要内容。
203.联系实际分析现代社会的儿童观的主要内容是什么?
204.论述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。
205.如何正确理解学前教育的目标?
206.如何创造良好的育儿环境?
207.学前教育以活动为主导,请你谈谈活动性原则实施的具体要求。
208.作为一名幼儿园教师必须具备的专业素质。
209.改革开放以来社会上曾风行"零岁方案"、"神童方案"。一些"望子成龙"的家长,强行给自己的子女进行盲目的早期定向培养。有的父母在孩子未出生时就买好了钢琴,企图把宝宝培养成为钢琴家,有的家长在孩子一两岁时就强行要他背古诗、练书画等等。一些幼儿园迫于家长的压力或经济利益的驱动,办起了各式各样的兴趣班、特长班。总的来说,表现为重知识灌输,轻能力培养;重智力培养,轻人格因素培养等错误倾向。请你分析这种现象存在的原因,并谈谈如何处理好全面发展与因材施教的关系。
210.加德纳的多层智力观及其对幼儿教育的启示有哪些?
211.当前我国各地幼儿园大力开展特色教育,电子钢琴班、绘画班、舞蹈班等特殊能力培养班如雨后春笋般涌现,212.某幼儿园中班幼儿角色游戏"娃娃家"的活动内容很简单,老是买菜烧饭,假如你是该班的当班老师,你将如何213.如何正确理解学前教育目标?
214.全面发展教育和因材施教的关系是什么?
215.角色游戏的教育价值是什么?教师应如何指导角色游戏?
216.联系幼儿园实际,谈谈教师应如何指导结构游戏?
217.联系幼儿园工作实际,谈谈如何实施活动性教学?
218.幼儿园教师在处理与幼儿关系时应注意什么?
219.幼儿园与家庭合作的意义是什么?
220.如何才能做一名合格的幼儿教师?
221.指导我国幼儿教育实践的基本原则有哪些?
222.幼儿园心理环境的创设从哪些方面尊重和满足了幼儿的基本需要?请举例说明。
223.幼儿园以游戏为基本活动的意义是什么?
224.幼儿德育过程应注意什么问题?
225.游戏是如何促进幼儿的学习和发展的?
226.现代幼儿教育理论是指哪些理论?


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