三、不要"刨根问底"
孩子离开一整天,家人的惦念是可以理解的,但接孩子回家后,全家人围着孩子问这问那,不仅使孩子厌烦,还会强化孩子入园的"不适应"。因为孩子的情绪是受客观环境影响的,成人的紧张和反常表现会直接影响孩子,使孩子产生焦虑情绪。
四、不要"迁就放纵"
孩子心里不愉快时,常常会莫名其妙地发脾气。刚入园的孩子,有时也会出现"撒娇"或"耍赖"的现象。这个时候,家长不要以同情的态度对待他,可以用转移的方法排解孩子心中的不快,切忌"迁就放纵"孩子。
五、不要"零食补偿"
一些家长惟恐孩子在幼儿园吃不饱,在回家的路上或者回到家中,就拿出各种零食摆在孩子面前任其挑选。其实这样做的结果会造成孩子不按时好好吃饭,因为每天都有零食做补充,孩子会在幼儿园吃饭的时候"留有余地",时间长了,会影响孩子的健康。
六、不要"偏听偏信"
家长对刚刚入园的孩子有些不放心,会向孩子提出很多问题。由于这一阶段的孩子常常把想像与现实相混淆,他们会说出与事实不符的答案。如,孩子之间发生不愉快的事情时,他往往会说"某某小朋友打我了",遇到这种情况家长不要"偏听偏信"。另外,孩子在回答问题时往往会将问题的结尾作为答案,如成人问:"你今天尿裤子了吗?"孩子回答:"尿裤子了。"问:"你吃没吃饱?"答:"没吃饱。"据此,建议家长多与老师沟通,从而客观地了解孩子在园的情况,以免产生不必要的误会。
幼儿园接送孩子的时间虽然短暂,但却是家长与教师、家长与孩子沟通交流的绝好机会,家长与幼儿园双方都不可马虎大意。