如何把雷锋精神贯穿于幼儿良好行为习惯培养(3)

　　总言而之，要培养幼儿良好的行为习惯不是一朝一夕的。它是一个很长的一个过程，我们必须从大处着眼，细微处入手，必须多渠道，全方位的开展一系列活动，在活动中作为教师我们要言传身教、潜移默化的去影响每一个幼儿。特别是现在党中央号召我们向雷锋学习，我们就要用雷锋的实际去感动幼儿。学习雷锋做好事，要将助人作为乐事，只有在与别人的交往联系中才能体现内涵。你帮助了人获的感激，说明你有价值。你尊敬了值得尊敬的人，你也会得到别人的尊重。幼儿教师任重而道远，我们不关是教给幼儿知识，还要教会幼儿如何做一个对社会，对人类有用的人。然我们用慈母帮的胸襟去温暖幼儿的身心。从小就要在他们有幼小的心灵中播下爱心、正直、善良的种子，让他们将来用宽厚、仁怀的胸襟去回馈社会，去迎接辉煌灿烂的明天。让雷锋的精神、雷锋的事迹在他们的身上得以体现。从小就有远大的理想，向雷锋叔叔一样，全心全意的为党，为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中。相信在不久的将来，这些祖国的花朵会带着我们教师的重托和希望，把我们的祖国建设的更加美丽富强。