幼儿教育学知识汇编(5)

　　1、长期性而非突击性;2、整体性而非单项性;3、培养入学的适应性而非小学化

　　四、幼小衔接工作的主要内容与方法(论述题 除了答要点还要进行扩充)

　　(一)培养幼儿对小学生活的热爱和向往;

　　幼儿对小学的态度、看法、情绪状态等，对入学后的适应关系很大。为此，幼儿园应当通过各种教育活动，特别是加强与家长、小学的的合作，来让幼儿逐步了解小学，喜欢小学，最好愉快自信的跨入小学。

　　(二)培养幼儿对小学生活的适应性;

　　1培养幼儿的个性2、培养独立性3、发展人的交往能力4、培养幼儿的规则意识和任务意识

　　(三)帮助幼儿做好入学前的学习准备

　　1、培养良好的学习习惯2、培养良好的非智力品质3、发展思维能力和基础能力。