幼儿园中班游戏教案(7)

　　师：这次我们跟着星星仙子，边听歌曲边用拍手的动作给小动物们施魔法。

　　四、师幼扮演动物，幼儿扮演星星仙子。

　　1.教师扮演动物，幼儿扮演星星仙子。

　　师：这次老师扮演动物，请你们扮演星星仙子，听歌曲给我施魔法，看哪个星星仙子能用神奇的魔法一下子让我睡着了！

　　2.幼儿扮演动物，教师扮演星星仙子。

　　五、引导幼儿自由扮演歌曲中的相关角色。

　　引导幼儿跟着音乐边唱边大胆地用动作表现歌曲内容和意境。

　　表演游戏：小猫钓鱼（一)  三只蝴蝶  小熊请客活动目标：

　　1.熟悉故事的内容，喜欢扮演角色表演，初步运用动作和表情表现故事中的角色；2.进一步掌握故事中角色的对话，能运用故事中的词汇"一心一意；三心二意" 进行表演；3.能进一步理解故事中角色的感受，能与同伴一起商量分配角色。

　　活动准备：

　　背景道具、故事中的角色头饰和服装，小桶和钓鱼竿。

　　活动过程：

　　1.幼儿听故事，了解故事内容。

　　故事的题目是什么？有谁？讲的是一件什么事？

　　2.继续听故事，学习故事里的角色对话。

　　3.观看课件，跟课件一起边讲故事，边用动作来表现。

　　4.分角色表演《小猫钓鱼》。

　　将儿童按照角色意愿分成4组；进行集体表演；表扬有表情和对话时运用动作的儿童，并请儿童进行重点的示范；和儿童一起讨论："猫弟弟为什么看到妈妈钓上鱼来会生气？你会怎样表示它生气的？""猫妈妈是怎样教育猫弟弟？"（练习对话）"最后猫弟弟听了妈妈的话，他怎样钓鱼的？他的眼睛是怎样看鱼竿的？""猫弟弟最后钓上鱼来了，它高不高兴？怎样表示猫弟弟很高兴？"5.请儿童相互商量选择角色，和同伴一起表演《小猫钓鱼》的故事。

　　请儿童说说怎样和小伙伴一起商量分配角色。

　　6.轮换角色，继续表演。

　　艺术活动：美丽的圣诞树（手工）活动目标：

　　1.让幼儿感受圣诞节愉悦的气氛,积极的参与手工制作活动。

　　2.能利用各种废旧材料进行制作和装饰。

　　活动准备：

　　1.报纸(让幼儿在课前将一面涂成红色),圣诞帽折法分解图若干张,已做好的圣诞帽一顶。

　　2.收集各种废旧瓶子,盒子,卫生纸桶等,准备亮光纸,蜡光纸,白纸,绵纸,彩笔,蜡笔等、糨糊.抹布、课件、圣诞节的西瓜猪、圣诞老人帽（折纸）。

　　活动过程：

　　一.圣诞帽(折纸) 。

　　1.活动导入。

　　师(戴圣诞帽)播放课件<圣诞节的西瓜猪>前半部分激发幼儿兴趣。

　　你们想不想一同参加圣诞会呢(幼)可是呢,要请大家制作出我和西瓜猪头上戴的圣诞帽才行哦.

　　2.幼儿活动 。

　　(1)播放课件《圣诞老人帽（折纸》(可放慢处理)引导幼儿初步感知 。

　　(2)结合分布图强调折纸中的难点 。

　　(3)幼儿操作,教师指导。

　　重复播放课件,并将步骤图张贴于教室四周,让幼儿观察操作.(还可提供材料装饰帽檐)。

　　(4)幼儿戴上帽子到表演区,自由表演。

　　二.装饰圣诞树。

　　1.播放课件《圣诞节的西瓜猪》后半部分。

　　发生了什么事(幼).让我们一起帮助西瓜猪装饰圣诞树吧。

　　2.幼儿观察材料,相互交流自己的想法3.幼儿操作。

　　4.围着小树随音乐庆祝。

　　艺术活动：风（歌唱）活动目标：

　　1.熟悉歌曲旋律，理解并记忆记忆歌词，初步学会用自然轻柔的声音歌唱。

　　2.感受三拍子"强弱弱"的节奏特点。

　　活动重点：熟悉歌曲旋律，理解并记忆记忆歌词。

　　活动难点：初步学会用自然轻柔的声音歌唱，感受三拍子"强弱弱"的节奏特点。

　　活动准备：

　　幼儿事先了解了风的特性、学习包。

　　活动过程：

　　1.以猜谜的形式引入活动，激发幼儿兴趣。

　　师："老师请大家猜个谜语，认真听，猜猜是什么。"谜语：云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。

　　2.清唱歌曲，引导幼儿认真倾听，初步感受优美的旋律，理解歌曲的内容。

　　师："今天老师给小朋友们带来一首有关风儿的歌，大家认真听听，歌曲里唱的风儿是什么样子的。"3.引导幼儿再次倾听音乐，感受三拍子歌曲的节奏特点。

　　引导幼儿用拍手和拍肩的动作来感受"强弱弱"的节奏特点。

　　4.引导幼儿学唱歌曲。

　　引导幼儿轻声哼唱歌曲，提醒幼儿用自然轻柔的声音演唱。

　　重点引导幼儿学唱结尾处，可通过语言、手势、体态等提示幼儿注意唱准休止符。

　　5.幼儿会唱之后，请幼儿边唱边表演风吹的动作。