幼儿园中班主题活动教案：玩具总动员(5)

　　2、你的玩具脏了，谁整理的？

　　（二）听故事1、玩具熊脏了怎么做的？

　　2、它为什么不高兴？它是一只什么样的玩具熊？

　　3、小男孩喜欢什么玩具？小男孩玩具熊喜欢和谁在一起？

　　4、原来，每个人喜欢的东西都不一样，自己喜欢的东西，别人不一定喜欢。

　　5、完整听一遍故事，尝试跟随课件学讲。

　　活动反思：

　　孩子认为，玩具脏了就让妈妈用干毛巾或打湿的毛巾擦一擦就行了，没有孩子想到可以自己动手清洗一下。在观赏课件的过程中，孩子注意到了玩具熊是男孩子熊而忽视了男孩子是自己在清洗玩具。意识到了这一点后，我有意识地引导孩子观察男孩子的房间，从整洁的环境中学习整理玩具的方法，同时鼓励孩子自己整理玩具。

　　活动十二：乒乓球乒乓板历险记活动目标：

　　1、初步理解故事内容，有阅读的兴趣。

　　2、养成相互讨论、大胆思考、积极回答的好习惯。

　　活动准备：

　　图片、乒乓球、乒乓板。

　　活动过程：

　　（一）情景感知，引起兴趣。

　　乒乓球和乒乓板遇到麻烦了，这是怎么一回事呢？我们一起来看一看吧。

　　（二）观赏图片，熟悉故事。

　　1、幼儿观察画面，初步熟悉故事。

　　2、提问：乒乓板和乒乓球遇到了什么麻烦？

　　后来他们又怎么样了？

　　3、幼儿带着问题观赏画面并完整听赏故事：为什么乒乓板和乒乓球能脱离险境？

　　（三）大胆探索，讨论交流。

　　1、大胆探索：乒乓球和老鼠比赛跑、比跳高，为什么会赢？

　　2、讨论交流：谁来说说乒乓球的小秘密？

　　3、小结：因为乒乓球是个球体，所以能在地上滚动。

　　因为乒乓球有弹性，只要在地上一掷就会反弹起来。

　　（四）集体讲述，理解故事。

　　鼓励幼儿一起看着画面讲述故事。

　　活动反思：

　　针对画面情节讲述故事的形式现在很少采用了，可是，我发现孩子们都很喜欢，大家边看画面边猜测着可能发生的事情或解决的方法，不时地为自己或同伴的精彩回答而拍手贺彩，这样既吸引了孩子的注意力，也能让孩子真正主动参与到活动中来，去寻找更多的与众不同的答案。

　　活动十三：玩具总动员活动目标：

　　1、感受玩具给自己带来的乐趣，并能爱惜玩具。

　　2、乐意讲述，大胆表现自己对玩具的喜爱之情。

　　活动准备：VCD赛车总动员活动过程：

　　（一）说说自己喜爱的玩具。

　　你最喜欢自己的哪一件玩具？为什么？

　　（二）谈谈"赛车"。

　　1、你的玩具里有赛车吗？

　　2、请幼儿讲讲自己玩赛车的有趣事情？

　　（三）观赏"赛车总动员"。

　　1、你看到了什么？有哪些颜色的赛车？

　　2、你最喜欢哪一辆赛车？为什么？

　　3、请幼儿模仿几个角色的对话。

　　活动反思：

　　说起自己的玩具，孩子们都很兴奋，大家抢着要向同伴介绍自己最喜欢的玩具，而且很多孩子说起理由来都是一套一套的，让人听了感觉很有道理。说到赛车，男孩子们更加兴奋了，他们指手画脚地讲起自己玩赛车的事，恨不得再重现一翻当时的情景。看"赛车总动员"时，孩子们再也忍不住了，他们边看边议论起来。

　　建议：最好能截取其中最精彩的片段让孩子们观赏和模仿。

　　活动十四、美丽的乒乓板活动目标：

　　1、尝试线描画，充分想象，有创意性地装扮乒乓板；2、在活动中提高对乒乓运动的喜欢。

　　活动准备：

　　印有乒乓板图案的绘画纸及其它绘画材料；范例活动过程：