教幼儿学会用语言与同伴交往

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2014年10月22日 10:11:21
      我们班上有几个年龄小的幼儿,平时游戏时经常和同伴发生摩擦,甚至与同伴动手动脚。根据我多次的观察和小朋友们的告状反映,这几个幼儿由于他们的年龄小,因而他们的语言表达能力较差,他们几个在小朋友们游戏时不会和同伴合作,常常自己在一边独立玩耍,如果与同伴接触就会……
  我们班上有几个年龄小的幼儿,平时游戏时经常和同伴发生摩擦,甚至与同伴动手动脚。根据我多次的观察和小朋友们的“告状”反映,这几个幼儿由于他们的年龄小,因而他们的语言表达能力较差,他们几个在小朋友们游戏时不会和同伴合作,常常自己在一边独立玩耍,如果与同伴接触就会常常发生摩擦或动手的情况。这种情况的发生是由于他们的年龄特点决定的,比如小班的孩子往往就是独自游戏,而他们几个的年龄正好是处在小班幼儿的年龄阶段,特别是年龄较小的子申、培炎小朋友,由于他们与班上的孩子年龄差距较大,使他们不能很好的与同伴相处,同伴们也不喜欢和他们一起合作游戏,与同伴的交往产生了距离,班上的孩子往往聚在一起玩一边用语言交流,而他几个的语言表达能力又较差,不会用语言与同伴交流,因此他们常常不会用合适的语言来与同伴交往而用动作来代替语言,比如他想要别人的玩具或东西,他不用语言表达给同伴,而是什么也不说就用手去抓、去抢,同伴如果不同意,就会发生摩擦甚至动作冲突。每次,同伴都告他的状。而他只会哭闹。于是我就耐心的向他讲明:有什么事情要用语言向朋友说,同伴如果不同意也不能用手抢,也可以告诉老师让老师来帮助你。多次教育之后,他们现在也能向老师“告状”了,比如:某某不给他玩具了,某某不和他玩了……,我就教他怎样向同伴说明借玩具的方法,如何与大家和睦相处等等。现在,他们几个已经基本上能用语言和同伴友好交往了,而且很少再发生摩擦。
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