学前教育（幼儿园行政管理）专业培养计划(10)

　　"操作流程了解与熟悉

　　"合格实习生可进入教学环节的实习

　　"结合专业特点，在未来学习中培养特长。"周期至少为9周"健康证一年内有效

　　"滚动式进行

　　"将学生分成A.B.C.D四个组

　　"寒暑假以勤工俭学方式进行

　　第三学年

　　第一学期末开始汇佳幼儿园所属直营园

　　（16所，共130个教学班）"熟悉班级管理环节

　　"能协助或独立执行教学活动的组织

　　"在班级老师协助下能较好地完成半日活动方案的设计及组织

　　"在实践中较好地完成毕业论文的设计工作

　　"指导老师为本班班长等"12月份开始，跨越两个学期

　　"顶岗实习至少4个月"健康证一年内有效

　　"详细工作安排见附件

　　其他说明"结合专业课，如教育学、综合主题活动设计等课程内容，将幼儿园孩子请进来或将大学学生带出去的方式，通过看示范课、观摩、与幼儿园相关岗位人员座谈、观察等方式结合实践对学生进行理论学习。

　　"在为学生提供实训基地的同时，也加强对大学实训教学指导教师的培养规划工作，提供她们对学生实训工作的指导能力。第一阶段大学教师每周下园计划已全面实施，为期三个月；下一阶段将实行连续两个月为一个周期的下园工作计划。（第一阶段下园计划见附件）

　　四、实训活动指导教师安排

　　1.专业指导团队：由教育专家组成含教育学、心理学、教育及经济管理、比较教育、英语、音乐、舞蹈、幼儿园行政管理、航模、船模工艺等各类专业成员，12人。

　　2.执行人员：拥有本科以上的一线人员，其中园长级有8－10名；学科带头人6－8 人，整个管理团队近20人。

　　相关专业实训活动指导人员一览表

　　项  目每次学生数项目负责人专业指导人员备注

　　新生入学

　　专业教育每届约200人

　　按照不同专业分成8个组进行

　　分别设在8个园进行组织郭洁

　　巫梅各分园园长

　　各班班长等实训内容约占总课时量

　　45％－50％

　　保育员实习每组约60人，分成四次滚动执行

　　寒暑以勤工俭学的形式进行郭洁

　　巫梅各分园园长

　　各班班长

　　保育员

　　教育系各专业老师

　　顶岗实习每届120人

　　汇佳幼儿园及其他幼儿园接纳郭洁

　　巫梅各分园园长

　　各班班长

　　教育系各专业老师

　　科技工艺

　　实训每届30-35人郭洁

　　巫梅具体人员为：

　　陈树杰、李亦飞实训内容占总课时量

　　50％--60％

　　五、实训工作考核说明

　　1.学生实训活动考核分为三部分：一部分为出勤情况；一部分为实际表现；另一部分为学生实训活动的总结报告成绩。

　　2.实习成绩评定（由幼儿园方面实习指导教师评定）

　　(1)实习期间有严重违纪者，其实习成绩评定为不及格；

　　(2)实习日记占总成绩的10％，实习报告占总成绩的30％，日常考勤占总成绩的20%；幼儿园实习指导教师评定占40％。

　　3.实习成绩以四级评分制评定总成绩，具体标准如下：

　　优 秀：认真刻苦，严格遵守实习纪律，认真完成各项实习任务，实习报告内容翔实，对具体问题进行深入分析，有理有据，注重理论和实际相结合并形成自身创造性观点；

　　良 好：实习较刻苦，能遵守实习纪律，较为及时完成各项实习任务，实习报告内容较为翔实，对具体问题有一定程度分析、论证，形成自身观点；