《幼儿园管理》综合复习题(3)

6,简述班级保教工作的特点: ----P134-136
答：①直接性：班级是最直接的教育单位，班级一切工作，一切教育与管理手段对幼儿均具有直接的教育影响作用；②全面整体性：教师面向全体幼儿又要顾及个别特点，处理好一般与个别，统一与多样的关系；③可控性：教师组织和控制整个教育过程使保教过程科学合理地接近教育总目标；④集体性：幼儿处在班集体中，班集体对幼儿社会性有很好促进作用；⑤创造性：针对每班、每生特点创造性地开展工作；⑥开放性：幼儿园与自然社会、家庭的广泛联系。

7,幼儿园卫生保健工作的内容涉及哪些方面? ----P174
答：①环境的管理：包括创设和维护与保护环境；②健康管理涉及：疾病预防，身体锻炼、心理健康、健康的检查与评估等方面；③生活管理包括建立科学的生活制度和合理的营养膳食；④保健教育指导。

8.简析幼儿园总务管理工作的特点。----P202-203
服务性    政策性    全局性   先行性

9.为什么说管理的核心是调动人的积极性? ----P229
答:任何工作都是由人来完成的,人是管理的核心.现代管理十分重视人在管理中的作用,以人为本的管理是现代管理思想的集中体现.幼儿园各项工作的开展,管理目标的实现有赖于全体员工的素质及努力程度.特别是在保教工作第一线的教师,他们是幼儿园工作的主体,是促进幼儿全面发展教育的实施者,对于幼儿园保教质量的提高起着关键的作用.所以,幼儿园管理要以人为核心,以调动人的积极性为根本原则,建设一支高素质的教职工队伍.

10.简述园长的主要职责。----P262
答：1）．贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定；
    2）．领导教育、卫生保健、安全保卫工作；
    3）．负责建立并组织执行各项规章制度；
    4）．负责聘任、调配工作人员，指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩；
    5）．负责工作人员的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件；关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益；
    6）．组织管理园舍、设备和经费；
    7）．组织和指导家长工作；
8）．负责与社区的联系和合作。

11.如何理解家长工作的意义? ----P284-285
答：幼儿园与家长的关系是园所公关中的一个重要方面，是幼儿园管理工作的有机组成部分。家长既是幼儿园的服务对象，又应该成为幼儿园的教育合作者。幼儿园应该将家长工作作为公关的一项重要内容，要积极联系交往，主动宣传、引导，帮助影响家长，加强家园一体化建设。（一）通过家长工作，家园配合一致，促进幼儿健康发展。（二）通过家长工作，指导帮助家长承担起家庭教育的责任。（三）通过家长工作，调动家长关系支持和参与幼儿园教育与管理的积极性，共同办好幼儿园。

12.简述幼儿园工作评价的几项功能。----P302-303
答：幼儿园工作评价的几项功能：诊断性评价、形成性评价、总结性评价、外在评价。

13.管理者要如何调动人的积极性？----P231-232
（1）将产生于人的积极性的三种动机有机地结合起来，影响教育职工
（2）创设宽松的心理环境，建立和疏通信息沟通渠道
（3）树立人是管理对象与主体统一的观念

14、为什么班级老师对幼儿安全管理与教育要“管”“放”并行？----P190
答:“管”、“放”并行是维护幼儿安全的原则之一。教师对幼儿既要加强管理，又要给他们足够的机会，促进他们的发展。因为幼儿易动、好奇，有极强的探险精神；这给幼儿安全工作带来一定的难度，在幼儿园完成工作中表现为：限制幼儿的活动，减少甚至禁止幼儿的自由活动，这种做法有悖幼儿教育原理，严重影响幼儿健康成长，幼儿园应该以活动促幼儿的发展及运动和协调能力的提高。为此同时要让幼儿掌握安全规则，培养自我保护能力和安全意识，不能硬性限制。教师要特别注意在各项具体活动中给幼儿具体指导，从消极防范转为积极防范，真正做到“管”、“放”并行。

15、园长应如何成为领导的内行？为什么说园长作为高层管理者的主要职责是“出主意”“用干部”两件事？
答：这句话精辟地概括了领导者的主要工作任务和领导管理能力涉及的内容。一方面，园长要了解幼儿园的整体情况，能做出正确分析判断，即统领全局，从总体上进行决策规划，拍板定筹；另一方面，还要善于用人，为完成任务，园长必须是好组织者，这意味着他们要尽可能使现有的资源得到最佳利用。园长的首要工作是学习把任务分派给他人，这样做可以使员工能更多地参与组织任务的落实之中。

16．简述我国幼教管理体制及其特征。
  答：我国幼儿教育行政体制：幼儿教育事业必须在政府统一领导下，实行地方负责、分级管理和有关部门分工负责的原则。