2、幼儿倾听故事三、理解故事(目的:对故事的深入了解,感受父子情深)重点提问:
(1)爸爸为何要上树?荣荣见爸爸上树是怎样的?
(2)树为何会越长越高?
(3)天黑了,爸爸站在很高的树上,听不见荣荣的声音了,他会怎样?
爸爸会害怕吗?他害怕为什么还要帮荣荣拿枣子?
(4)你爸爸也喜欢你,他会为你做什么?
(5)爸爸拿到果子为何捂得紧紧的?他下来的时候听到荣荣在说什么?
(6)荣荣喜欢这颗枣子吗?为什么爸爸给他的时候他又扔在地上呢?小朋友也喜欢自己的爸爸,所以不能让爸爸做危险的事对吗?
2、小结3、讨论:小朋友想和爸爸多呆一会,可爸爸要上班怎么办?
爸爸妈妈要回家烧饭,你却想在幼儿园玩,不愿回家怎么办?
活动名称:兔宝宝的小床【新教材(4-5岁) 主题:我爱我家】
活动年龄: 中班上期活动准备:
活动目标:
1、 通过故事,感受爸爸对宝宝的关爱。
2、 激发幼儿对长辈的尊敬和爱戴。
活动过程:
一、 激发幼儿的兴趣(目的:结合自己的经验,发挥想象)重点提问:
(1)、 教师手绘一只兔爸爸,启发幼儿说说爸爸为什么很高兴的。
(2)、 幼儿发挥想象,自由地讲述。
二、 理解故事(目的:感受爸爸对兔宝宝的爱)1、 教师边讲述故事,边进行绘画。
重点提问:
(1) 兔妈妈要生宝宝了,可是兔爸爸为什么不高兴?
(2) 你们能帮兔爸爸想个办法,让宝宝有张漂亮的小床吗?
(3) 做小床需要哪些材料?
(4) 为什么兔爸爸后来又不高兴了?
三、 讨论(目的:激发幼儿对爸爸的爱)重点提问:
1、 兔爸爸是好爸爸吗,为什么?
2、 你们的爸爸会在什么时候关心你们?
3、你们是怎么关心爸爸的?
附故事:
兔妈妈的肚子鼓鼓的,里面有个小兔子。晚上,兔爸爸说:"我睡不着,睡不着。"是啊,宝宝要出来了,睡在哪里呢?给宝宝做一张床吧!兔爸爸拿起锯子锯木头,咯--吱,咯--吱,兔妈妈说:"你的手指锯疼了吧!"兔爸爸拎起榔头敲打钉子,嘭嘭嘭!哇!不小心敲在自己的脚上了!兔妈妈说:"小心呐!"兔爸爸拿起刷子刷油漆,粉红色的真好看!"这么漂亮的小床,真是你做的吗?!兔妈妈开心啊!兔爸爸说:"这下我睡得着,睡得着了。"宝宝出生了,睡在粉红色的小床里。兔爸爸说:"天气真好,我把宝宝的床拿出去晒一晒吧。"兔宝宝睡在爸爸绿色的大床上,这里好大呀!"小床晒好了,给宝宝换上吧。"可是兔宝宝哭个不停,原来兔宝宝更喜欢爸爸的绿色大床。爸爸说:"哎呀,这下我又睡不着,睡不着了。"活动名称:我的爷爷奶奶【新教材(4-5岁) 主题:我爱我家】
活动年龄: 中班上期活动准备:
爷爷奶奶调查表,事先联系好两位老人,请他们为孩子们讲讲他们的故事。爷爷奶奶活动的照片资料活动目标:
1、了解爷爷奶奶的活动,知道爷爷奶奶很爱我们,很辛苦,从而萌发尊敬、热爱爷爷奶的美好情感。
活动过程:
一、说说自己的爷爷奶奶 (目的:交流调查表)二、爷爷奶奶讲故事(目的:体会老人的辛苦)1、说说自己从前的故事。(年轻时的照片、读书、工作、孩子等)2、现在干什么。(老年人的生活,如家里照顾孩子做家务、老年大学、业余爱好等)3、你们想问爷爷奶奶什么事?
三、观看爷爷奶奶的本领(照片)及其他一些活动。(目的:欣赏爷爷奶奶)四、过几天,就是爷爷奶奶的节日了,你想用什么来表达对他们的祝福?(幼儿讨论)活动名称:做甜糕【新教材(4-5岁) 主题:我爱我家】
活动年龄: 中班上期活动准备:
事先发好米面团,葡萄干等蜜饯。
活动目标:
1、尝试为爷爷奶奶制作一块甜糕,送给爷爷奶奶吃。
2、激发幼儿对老人的尊敬与热爱。
活动过程:
一、说说重阳节的故事二、展示"重阳糕",引起幼儿制作的愿望。
三、教师介绍制作的方法四、幼儿尝试制作甜糕。
五、制作玩交给厨房阿姨将其蒸熟。
六、幼儿活动区制作小旗七、放学时,将小旗插在甜糕上送给爷爷奶奶,并说一句让爷爷奶奶高兴的话。
活动名称:给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿【新教材(4-5岁) 主题:我爱我家】
活动年龄: 中班上期活动准备:
歌曲磁带《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》
活动目标:
1.在学会念童谣的基础上,尝试匹配旋律演唱歌曲。
2.能根据歌曲的内容创编动作进行表演,增进对爷爷、奶奶的情感。


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