家庭教育结构调查情况分析——关于隔代教养问题

    家庭教育结构调查情况分析——关于隔代教养问题

    市直机关永红幼儿园 李曼

    家庭教育结构调查情况分析

    — 关于隔代教养问题

    随着时代的进步和变化，本以亲子教育为主的教育方式已在悄悄地向隔代教育转变。

    针对家庭教育结构的情况，在此对一中班22名幼儿进行了调查。调查表是从不同的几个家庭成员入手：父亲、母亲、爷爷奶奶、外公外婆，分别提出了五个方面的问题：

    1、您的孩子受到的家庭教育是（ ）方式为主。

    A、亲子教育为主（父母独自承担）

    B、隔代教养为主（祖辈主要承担）

    C、全家参与教养（谁有空谁教养）

    D、保姆带养为主（请人分担琐事）

    2、您认为在家庭中教育孩子最合适的方式是（ ），理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    A、亲子教育为主（父母独自承担）

    B、隔代教养为主（祖辈主要承担）

    C、全家参与教养（谁有空谁教养）

    D、保姆带养为主（请人分担琐事）

    3、您每周一至周五与孩子的交流时间大致总计为＿＿小时。

    4、您每周六日大致花费＿＿小时与孩子度过，一般如何度过？

    5、在家庭中您主要承担教育孩子的＿＿＿＿＿＿＿部分责任。

    在第一个问题中选择A方式为主的有12份（55%）；选择B方式的有1份（5%）；选择C方式的有7份（32%）：选择D方式的有份（5%）。幼21家21儿童
    在第二个问题中选择A方式的有17份（77%），他的理由主要归纳如下：① 容易沟通及培养感情；② 易培养孩子的独立能力；③ 更具灵性、朝气和活力，孩子会更开朗；④ 传统的文化。选择B方式的无；选择C方式的有5份（24%），主要理由为：① 在生活照顾上老人经验丰富；② 顺其自然，多方面体验；③ 工作原因。选择D方式的无。

    第三个问题中的时间约为1~3小时。

    第四个问题中的时间不等，少的只有2小时，最多到10几小时。一般是去公园，书店，游乐园，在家看电视等。

    第五个问题中父母亲较多的是承担教育方面的责任，爷爷奶奶、外公外婆主要承担的是生活上的责任。

    可以看出，大多数家长较赞同以亲子教育为主，孩子受到的家庭教育也主要是以家庭教育为主。

    很多家长就“隔代教养”谈了自己的看法。他们大多认为“隔代教养”这种方式有一定的缺陷。主要在于老人对孙辈的过分溺爱上，导致大多时候不能客观地处理孩子的问题，但老人也有他的细心和经验，在生活上起居照料得非常好，这也是不能否认的。

    摘录家长谈“隔代教养”

    段越父亲：《关于隔代教育问题》

    非常敬佩老师对教育事业的执着追求。

    作为家长，也愿意为幼儿的研究作出自己的努力。

    在此谈点个人的简单看法，以供参考。

    我认为，孩子应该是在完整的家庭里生活，受教育，不能简单地归结为父母亲自带，老人带，混合带或者保姆带。

    在当今社会，特别是中年人面临很多具体问题。比如，老人不在身边，经济条件不太好，工作忙碌，经常出差，到外地学习等。