论文：幼儿音乐活动中的"情"和"趣"(3)

　　在实践的过程中，我深深地领悟到，抓住幼儿的年龄特点，注重音乐活动中的“情”和“趣”，对培养幼儿的音乐感受能力方面起着潜移默化的作用。通过一段时间的实践，我觉得孩子们所得的不只是学会了一些歌曲和舞蹈动作，更重要、更可贵的是孩子们真正成为了音乐活动的主人，歌声和动作也表现出了自己的个性风格、精神面貌和表演特色。孩子们的创造能力得到了发展，思维更活跃了，对音乐的反应更敏锐了。