论文：从主题活动“恐龙”谈教师如何支持幼儿自主学习(2)

　　教育是基于生命的事业，而生命的潜能是无限的，我们要做的就是把自主还给孩子。把生命的发展主动权还给孩子。创造条件去激活，去展示生命的灵动和飞扬，促进每个孩子的主体性、自主性、独特性、创造性不断地去生成和发展。