论文：浅谈幼儿园公共关系的重要性

　　内容提要幼儿园公共关系是幼儿园为实现教育及管理目标,有组织、有计划地运用各种传播手段与内、外部沟通联系,在幼儿园与公众之间建立和发展相互了解、信任与支持合作的关系,是以提高幼儿园管理质量,塑造幼儿园良好形象和创造最佳教育环境为目的的社会实践活动。其工作对象包括幼儿园的全体教职员工及家长、社区、政府、媒介、有协作关系的单位等。

　　幼儿园通过贯彻教育方针和有效服务，完善幼儿园家长工作，提高教职工保教服务质量。以幼儿园的公众形象作为首要目的，需要借助各种手段和方式向公众说明自己的形象，展示自己的形象，完善自己的形象。目的是让幼儿园得到公众的理解和认可，在于争取家长、社区、社会的信任和支持。为此需要不断的接纳新的意见，完善幼儿园的服务，积极开展家长座谈会，及时吸纳公众的反馈意见，及时改进不良的习惯和作风。

　　幼儿园通过双向沟通，有益于调整幼儿园社区关系，使幼教事业获得社会支持，优化育人环境。要求协调好与主办单位、上级教育行政部门、家长、社区、同行之间的关系，广结良缘，使幼儿园说服和影响外界公众，取得广泛的社会支持，较好的发挥幼儿园的社会服务功能。有益于引导和组织家长及社区公众参与幼儿园的教育与教育管理活动，形成教育的合力。

　　幼儿园公关工作，有利于幼儿园内部形成和谐人际关系与组织氛围，增强凝聚力，充分调动员工的积极性，同心协力，实现幼儿园教育目标与管理目标。幼儿园的公关活动是组织行为，因此在实施公关活动中要注意引导和激发全体员工的主人翁意识，使员工认识到个人与组织的命运是紧密联系在一起的，激发向心力，形成荣誉感。明确个人形象是组织形象的缩影，努力建设、维护幼儿园的良好形象。

　　关键词：幼儿园  公共关系  教育管理  家长工作  社区工作浅谈幼儿园公共关系重要性论文提纲内容提要关键词引言一、幼儿园里与家长之间的工作（一）幼儿园家长工作的意义（二）幼儿园家长工作的内容或任务（三）幼儿园家长工作的途径与方法（四）幼儿园家长工作的管理与指导二、幼儿园与社区之间的工作（一）社区与幼儿园的关系（二）幼儿园与所在社区的双赢管理结束语参考文献浅谈幼儿园公共关系的重要性引言公共关系是社会组织运用传播手段实现与公众之间的双向交流，使双方达到相互了解、互相适应和互相信任的一种管理活动。对于一个组织而言，公共关系的重要性主要体现在内部公共关系和外部公共关系上。

　　改革开放以来，幼儿园以惊人的速度在各大中小城市发展起来，成为当代成为中国当代主要的幼儿教育力量，从20世纪90年代开始，国家开始关注我国幼儿教育，在学前教育上加大了关怀与关注，努力使我国幼儿教育跟上社会前沿脚步。但现在的幼儿园大多属于民办、私营为主，以经济利益为基础去办理，这不仅不能使我国幼儿教育向前发展反而扭曲了幼儿教育的实质。而民办、私营幼儿园，无论从师资、办园环境还是公共关系上都达不到要求。各个幼儿园之间相对封闭，不予社会交流沟通，幼儿园与公众的关系及其冷淡。因此幼儿园的公共关系就显得尤为重要。

　　幼儿园完善幼儿园家长工作，提高教职工保教服务质量。以幼儿园的公众形象作为首要目的，调整幼儿园社区关系，使幼教事业获得社会支持，优化育人环境。势必成为幼儿园今后的发展趋势。

　　一、幼儿园里与家长之间的工作（一）幼儿园家长工作的意义幼儿园与家长的关系是幼儿园公共关系的一个重要方面，是幼儿园管理工作的有机组成部分。家长是幼儿园的服务对象和教育合作者，是幼儿园的首要公众。幼儿园家长工作对于实现教育目标，教育好儿童和办好幼儿园都十分重要。幼儿园作为公共关系活动的主体，应将家长工作作为幼儿园公共关系的一项重要内容，要积极交往，主动宣传、引导和鼓励，帮助家长正确的认识和理解幼儿园与家长工作的重要性与必要性，加强幼儿园与家园的一体化建设。

　　在《幼儿园工作规程》中规定："幼儿园应主动与家长配合，帮助家好脏创设良好的家庭环境，向家长宣传科学保育教育幼儿的知识，共同担负由于教育的任务。"这里明确的说明了幼儿园与家长共同作为教育者所担负的任务与职责。二者的的相互关系。

　　一个好的幼儿园，并不是看它的幼儿园的基础建设好坏，或者幼儿园师资力量及人数的多少。而是看这个幼儿园与幼儿家长之间建立了怎样的关系，是否得到了家长的认可。俗话说："金杯、银杯不如人家的口碑，我想一个优秀的幼儿园也该如此。"因此，我认为幼儿园应该将家长工作列入日常工作的日程中去，把家长工作放在与保教工作同等的位置上，重视家长工作，使幼儿与家长在教育思想、方法、原则等方面取得统一的共识，如此才能促进幼儿的健康和谐发展。

　　作为幼儿教育者，对幼儿的教育是我们义不容辞的责任与义务，但家庭是幼儿成长发展的第一个环境。家长与幼儿和幼儿与老师之间的关系是不一样的，家长作为幼儿最亲密的人，会使幼儿对家长过于依赖，依恋情感深，家庭教育对幼儿的影响是幼儿园不可替代和模仿的，同时对幼儿园的保教质量也是一个重要的不容忽视的影响因素！因而作为幼教工作者，如何引导、帮助家长做好第一任好教师，就显得尤为重要。幼儿园里幼儿的家长大多数是比较年轻，没有经验和科学方式方法的。他们在教育幼儿上，大多模仿他人或者自己摸索式教育。这种缺乏科学方法，在教育观念和教养方式上存在这种种误区和偏差，会使一个幼儿走向不健康的发展道路。此刻，幼儿园及其教师就要合理的分析幼儿家庭的特点和幼儿家长的问题，通过家长工作，引导帮助家长树立正确的教育观和教养态度方法，学习掌握幼儿的规律，提高科学育儿的自觉性，较好的承担起家长的教育职责，该进家庭教育，发挥家庭教育的优势，给幼儿以积极良好的影响。