论文：浅析家庭环境对孩子成长的影响(3)

　　3．不良行为。在不和谐的家庭中，青少年子女由于在家庭中感受不到父母的爱和家庭的温暖，使其不愿回家，常常嬉戏于街头巷尾，游荡在繁华闹市，出没于游戏厅、网吧，很容易受社会不良风气的侵蚀，坏朋友的引诱和社会渣滓的教唆，学会很多不良行为，甚至违法犯罪。有案例显示：某女，17岁，初中没毕业，因犯抢劫罪被判六年六个月徒刑。该女父母均无职业，进入少管所之前与朋友生活在一起。没有与父母生活在一起是因为父母感情不好，不在一起生活。该女，10岁开始撒谎；12岁开始不听父母的话，逃学旷课、打架斗殴；13岁和社会上不良青少年交往；14岁开始夜不归宿、吸烟、喝酒；15、16岁开始看"黄色"录像、图书；17岁开始小偷小摸，强行向他人索要财物。该女自述说："我在家的时候是挺好的女孩但自从与父母亲断了往来之后，我独自走入社会，交往了很多不三不四的男女友。同时带着一种恨意横走江湖。从那时起，我变了，变得暴躁、任性、随心所欲……说句实话，我以为自己应该算是个坏女孩，因为我做了许多违背自己心愿的事情。虽然有时不想去做，但又没法控制住自己，也没人引导我……从本质上讲，我不坏"。⑨。

　　四、营造有利家庭环境的对策通过分析可知，家庭环境中家庭结构的差异，家庭经济条件的不同，父母受教育程度的高低和家庭关系的不谐四方面都在不同程度上影响着孩子的健康成长，那么保持家庭结构的完整，防止家庭分裂，在家庭经济发展的同时关注孩子，缩小贫富差距，加强夫妻、亲子沟通，优化夫妻、亲子关系与家庭气氛，引导孩子养成良好的行为习惯是当代父母们与国家务要努力去重视与行动的，以求优化家庭环境，为孩子健康成长营造一个和谐、温馨的成长环境。

　　参考文献：

　　①《现代教育研究文选》第111页，1996年7月出版②《社会学视野中的家庭教育》，关颖，天津社会科学出版社2000年版，第52页③《当代中国家庭结构变动分析》王跃生 《中国社会科学》2006年第1期 2006年6月5日④《从家庭环境看独生子女的心理偏差及越轨行为》，韩玉蓉，《中国青年研究》2006年第10期，第8页⑤ 《人民日报》，中国人民大学人口所所长 ，2001年03月29日第五版⑦王瑞鸿：《人类行为与社会环境》，华东理工大学出版社2005年版，第110页⑥《社会学视野中的家庭教育》，关颖，天津社会科学出版社2000年版，第67页⑧《网络对家庭教育的冲击与对策》，青岛市妇联课题组，《中国青年研究》2006年第10期，第16页⑨关颖：《城市未成年人犯罪与家庭》，群众出版社2004年版