论文：农村幼儿家庭教育中父母缺位现状的相关研究综述(3)

　　此外，在家庭教育中，父母要对孩子有合理的期望，要学会欣赏孩子，多与孩子进行沟通、交流，注重孩子的全面发展，关注心理健康，要为孩子创设良好的家庭学习环境，增加家庭的文化教育氛围。总之，家庭教育关系到孩子的身心健康和未来的发展，应引起全社会的共同重视，特别是孩子的父母，要为之付出心血和努力，使家庭成为孩子学习和生活的乐园。

　　四、小结家庭是幼儿的第一学校,父母是幼儿的第一任教师,在行为习惯和道德品质的形成上父母的言行举止起着潜移默化的重要作用。同时，家庭教育是整个国民教育的重要组成部分，是学校教育、社会教育的基础，如何提高家庭教育水平，特别是农村家幼儿家庭教育水平，关系到我国人口素质的全面提高，关系到国计民生的整体发展。

　　家长要正确认识自己在幼儿教育上所处的位置，农村学校的校长、老师们也要认真了解该地方的幼儿家庭教育现状，充分利用好远程教育等教育资源开办好家长学校，尽力解决农村幼儿家庭教育中存在的种种弊端，更希望农村幼儿家庭教育这一普遍性的社会课题得到有关部门和专家的重视,制定出切实有效的办法和措施。除搞好农村教育的硬件设施外，还要让农村家长更新教育观念，摒弃错误教育思想，提高自身修养，掌握一定的教育规律和方法。只有这样,农村教育才有希望,国家教育也才可以全面推进。

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