家园合作共同培养小班幼儿的生活自理能力(3)

　　我班的冯琛昊小朋友在生活方面能力较差，入园后家长虽然很急，但却不知如何去教孩子，我们就为家长提供一些信息，以及培养孩子生活自理能力的方法，并建议家长多提供机会让孩子锻炼。而家长对自己的孩子比较了解，知道在什么时机去教孩子会有较好的效果，只是缺少科学的理念与方法的指导。通过家园双方的沟通我们能更好的针对孩子的特点进行教育，孩子的进步也是显而易见的，一个月下来，已能独立进餐了，并能穿脱简单的衣物。

　　四、小结

　　在不断提倡素质教育的今天，提高幼儿的生活自理能力非常重要，正如英国教育家洛克所说的那样："我们幼小时所得的印象，哪怕是极微小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。"培养幼儿的生活自理能力，能为其一生奠定基础。

　　幼儿自理能力的培养，既有阶段性，又有连续性。小班幼儿生活自理能力的培养需要教师、孩子、家长多方面的共同努力。相信，只要坚持不懈、家园互动，幼儿的自理能力就会提高的更快！