发现、思考、表达——绘本教学三要素(4)

    适合朗读的绘本则为具有以下特征：
    1.词句优美。
    2.插画内容丰富。
    3.具有猜测效果。
    以上三点特征，大部分绘本都具有。

    （２）.讨论故事引发思考的技巧
    讨论故事是儿童文学中很重要的一环，可通过二三人、一小组或整个班级进行。讨论故事可以建立师生双向互动的关系，对老师而言，讨论故事可以了解孩子看了哪些书，对故事的了解程度有多少，思考的深度与广度如何。对孩子而言，讨论故事提供一个合作思考的机会，他不仅帮助孩子确认、扩展及修正个人对故事内容的理解，而且在成人的引导下，培养倾听、发问与表达的技巧，学习说理与思考，建立对自己有意义的知识系统。