《学前教育学》复习资料(练习题)(2)

　　37.幼儿体育锻炼要坚持   恒常性  原则、   兴趣性  原则、   渐进性  原则。

　　38.儿童身心发展有一定顺序性和  阶段性  ，   可塑性   和可变性。

　　39.陶行知提出幼稚园实施和谐的  生活教育   ，反对束缚儿童  个性的  教育方法。

　　40.道德认识越深刻，道德情感就越  深刻  、   强烈  。

　　41.幼儿体育锻炼要坚持全面性、   恒常性  、  循序渐进性  。

　　二、单项选择题：

　　1.幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是  A   。

　　A.游戏        B.交往         C.活动       D.玩耍2.尊重和保护幼儿原则并不意味着     D       。

　　A.尊重幼儿的基本权利             B.尊重幼儿的人格尊严C.尊重幼儿的观点、意见           D.按幼儿的主张、决定去行动3.直接决定托幼机构教育质量好坏的是  B   。

　　A.幼教领导    B.幼儿教师    C.幼教设施     D.幼儿家长4.幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自    C       。

　　A.同龄人      B.社区人士      C.家长       D.教养员5.2001年9月，我国出台的幼儿园教育指导纲要所确定的"五领域课程"内容包括的五个方面是    C     。

　　A．体育、艺术、语言、常识、社会 B．健康、语言、社会、科学、艺术B．体育、德育、艺术、科学、社会 D．健康、计算、社会、科学、艺术6.麦克米伦姐妹最早于1911年在  B    建立了第一个托儿所。

　　A、   美国        B、英国         C、法国      D、德国7.角色游戏属于     A     。

　　A、有规则游戏      B、创造性游戏   C、体育游戏   D、结构游戏8.游戏理论中提出"生活预备说"的代表人物是   B     。

　　A、   斯宾塞       B、格罗斯     C、维果斯基     D、皮亚杰9.四岁的幼儿是脱离乳幼儿体格的变幻期，人们称之为"   B   "。

　　A、  总在活动期  B、 发现自我期   C、可靠期     D、自信期10.我国幼教史上第一个重要法令是1938年国民党教育部正式公布的 CA、《幼儿园规程》B、《幼儿教育规程》C、《幼稚园规程》D、《学前教育规程》

　　11."恩物"的设计者是     C        。

　　A、 卢梭     B、裴斯泰洛齐     C、福禄培尔     D、陈鹤琴12.结构游戏反映现实生活的主要形式是    C     。

　　A、扮演角色 B、表演文学作品 C、动手造型构造物体 D、说唱绘画13."生活预备说"游戏理论的代表人物是    D      。

　　A、斯宾塞    B、皮亚杰         C、维果斯基       D、格罗斯14.投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具    A     。

　　A、 智力游戏  B、表演游戏     C、体育游戏      D、音乐游戏15.通过摆事实、讲道理，使幼儿明辨是非的教育方法是   B    。

　　A、情感陶冶法 B、正面教育法  C、 品德评价法    D、实际锻炼法16.最早提出学前教育公共教育思想的是     B         。

　　A、   福禄倍尔     B、柏拉图    C、亚里斯多德    D、皮亚杰17.智力游戏属于      B       。