《学前教育学》复习资料(练习题)(9)

　　25、简介幼儿园卫生保健工作的内容有哪些？答：卫生保健工作是幼儿园工作的重要内容，幼儿园应制定切实可行的卫生保健制度，并严格执行贯彻。幼儿园卫生保健工作的内容主要有：1）建立健康状况检查的制度。2）安排合理的生活制度，护理好幼儿的日常生活。3）做好疾病的预防工作及常见病的治疗工作。4）坚持做好经常性的清洁卫生消毒工作。5）搞好安全卫生，严防意外事故的发生。6）做好营养调配及膳食卫生工作。

　　26、简要说明品德四要素的关系？答：品德即指人的道德品质，品德四要素包括知、情、行、意四个方面。"知"是指道德认识；"情"是指道德情感；"行"是指道德行为；"意"是指道德意志。品德四要素是相互联系、相互制约的关系。知能够引导其它三个方面的发展；情是道德行为的动力；行是道德品质的表现；意是其它要素的维持力量。因此，如果没有道德认识，其它三个方面就缺乏正确的指导；没有道德情感，则道德行为缺乏动力；没有道德行为，则道德品质无法表现；没有道德意志，则道德认识易于动摇，道德情感难以控制，道德行为不能坚持。所以，品德教育中要注意各方面的协调发展。

　　27、简述幼儿教育家陈鹤琴关于学前教育的理论？答：精神分析学派是以心理学家佛洛伊德和艾里克森为代表人物，以精神分析方法对人的无意识心理进行研究的一个心理学派。这一学派从精神分析的角度来解释游戏，弗洛伊德认为游戏是在幻想面纱下的真实事物，他把游戏行为解释为儿童成长的生物需要和要成长的愿望的混合。游戏可以补偿现实生活中不能满足的欲望，再现那些难以忍受的体验，抒发情感，缓和心理紧张，使儿童能够减少忧虑，发展自我力量，而能应付现实的环境。艾里克森认为游戏是情感和思想的一种健康的发泄方式。在游戏中，儿童可以"复活"他们的快乐经验，也能度过自己精神的创伤。通过游戏，儿童可以解决本我和超我之间的冲突，这样儿童可以把个人的苦恼在想象中发泄出来。

　　28、怎样科学地安排和护理幼儿的生活？答：科学地安排和护理幼儿的生活，直接影响到幼儿的健康成长与身心发展，因此，幼儿园必须做好如下几点：第一，提供合卫生要求的房屋、设备和场地。为护理幼儿的生活，幼儿园必须创设良好的环境和物质条件。第二，提供合理的营养和膳食。合理的营养和膳食是儿童健康成长的保证。第三，保证幼儿充足的睡眠，并养成良好的睡眠习惯。第四，注意幼儿合适的衣着。

　　29、幼儿体育的任务是什么？体育是促进儿童身体健康成长、增长体质以及心理健康发展的教育活动。体育是幼儿全面发展教育的一个重要内容，儿童各方面的发展必须建立在身心健康发展的基础上，显然，幼儿园体育活动具有重要的意义。根据我国现阶段的幼儿教育任务，幼儿身心发展的规律以及幼儿教育的理论发展，目前我国幼儿体育的任务主要有三项：第一，促进幼儿身体的正常发育和机能的协调发展，增长他们的体质；第二，培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯；第三，发展幼儿的基本动作，培养幼儿对体育活动的兴趣。此外，在体育活动中还应培养幼儿良好的情绪、意志品质和个性，促进幼儿心理方面的发展。

　　30、简述幼儿园智育的任务是什么？幼儿园智育是培养儿童能力、发展儿童智力的教育活动。对幼儿进行智育是完全必要的，因此，幼儿园必须完成一定的智育任务。根据《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园智育的任务主要有五个方面：即发展幼儿正确运用感官的能力和动手操作能力；发展幼儿运用语言交往的能力；增进幼儿对环境的认识；培养幼儿有益的兴趣和爱好；发展幼儿的智力。

　　31、简述精神分析学派关于游戏理论的论点？答：精神分析学派是以心理学家佛洛伊德和艾里克森为代表人物，以精神分析方法对人的无意识心理进行研究的一个心理学派。这一学派从精神分析的角度来解释游戏，弗洛伊德认为游戏是在幻想面纱下的真实事物，他把游戏行为解释为儿童成长的生物需要和要成长的愿望的混合。游戏可以补偿现实生活中不能满足的欲望，再现那些难以忍受的体验，抒发情感，缓和心理紧张，使儿童能够减少忧虑，发展自我力量，而能应付现实的环境。艾里克森认为游戏是情感和思想的一种健康的发泄方式。在游戏中，儿童可以"复活"他们的快乐经验，也能度过自己精神的创伤。通过游戏，儿童可以解决本我和超我之间的冲突，这样儿童可以把个人的苦恼在想象中发泄出来。

　　32、幼儿园教师应该如何发展幼儿的创造性思维？答：思维是人们间接地反映客观事物的一种心理活动，创造性思维是人能够产生独特的、新颖的成品或观念的心理活动，是人的高级智力活动。要发展幼儿的创造性思维，首先，应注意发展幼儿的感觉能力，因为感觉是幼儿认识活动前提条件，是保证幼儿能迅速地、准确地接受外界信息，从而认识周围的现实世界，并使创造性思维活动成为可能。其次，教师要向幼儿提出一定的智力活动要求，提供合适的、有助于幼儿智力发展的环境和条件，并且提供探索活动的机会，允许有幼儿自己的设想和解决问题的方法，不以成人的习惯和思维方式去要求幼儿。