幼儿园春天主题教案：我找到了春天(12)

　　活动9     春天的田野

　　活动目标：

　　1.培养孩子亲近大自然，喜欢大自然的情感；

　　2.根据景物特点，说出自己的发现和内心感受；

　　活动准备：带领孩子到田野寻找春天的足迹；

　　活动过程：

　　启发谈话。师幼共同走进大自然。

　　１、将孩子分成几个小组，去不同的观察地点，根据不同的要求进行观察；在小河边重点观察柳树，池塘边观察池子里的水，和小鱼，蝌蚪等；

　　２、汇报交流。

　　可引导孩子从以下几个方面交流，展示自己找到的春天：

　　（１）听到的春天，小鸟啼唱，蛙声阵阵，河里出现了戏水的小鸭子。。。

　　（２）看到的春天，山坡上迎春花开放，田野里农民播种。。。。

　　（３）闻到的春天，扑鼻的花香。。。。。。

　　（４）.感受到的春天，阳光明媚，气温上升。。。。

　　汇报春天，赞美春天：

　　３、小结延伸