幼儿园春天主题教案：我找到了春天(14)

　　第二周     活动1、   美丽的春天

　　活动目标：

　　（1)能进一步感受春天的美，并在音乐和游戏活动中进行表现。

　　(2)在语言、音乐、美术及游戏中培养幼儿的创造力。

　　活动准备：

　　(1)布置春天的场景，绿地毯作草地，围绕众多鲜花，如迎春花、梅花等的柳条，一棵桃树。

　　(2)美工材料：泥土、彩色皱纸等。

　　(3)游戏材料：积木、胶粒等。

　　(4)录音故事《春天来了》。

　　活动过程：

　　1．幼儿听着《春天在哪里》的歌曲进入春天的公园，三三两两边唱边跳

　　2．表演唱《小小蛋儿把门开》

　　3．故事欣赏《春天来了》

　　幼儿坐在"桃树"下边听故事边休息。

　　（1）听录音故事，幼儿倾听。

　　（2）提问故事名称和角色。

　　（3）提出问题：①小鱼见到了谁?②小鱼、青蛙、小蜜蜂是怎样过冬的?③它们怎么会见面的呢？(春天来了，天气暖和，池塘里的冰融化了)

　　4、幼儿随《鸟飞》的音乐到迎春花、梅花前，边表演边朗诵儿歌

　　5、提供材料，让幼儿继续打扮春天

　　（1）介绍材料：彩色皱纸、泥、树枝。

　　（2）讨论如何制作：如将紫红色皱纸剪成碎屑，做紫荆树；用积木搭亭子、小桥等。

　　（3）幼儿按自己的兴趣和能力选择材料进行制作。

　　（4）幼儿将制作好的动、植物装扮"春天的公园"

　　活动反思：