论文：0—3 岁的幼儿家庭教养方式与入园适应状况的关系(2)

百 分 比 32% 54% 14%
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（三）、幼儿入园时哭闹类型与入园前基本状况的统计分析
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　为了准确掌握幼儿入园前的基本情况，我们在问卷中从进餐、午睡、入睡、入厕、情绪、性格、健康、交往、适应性、能力发展等方面进行了问卷调查了解，统计结果如下：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　表二
 独立进餐 按时午睡 自己入睡 独立入厕 情绪积极愉快 性格开朗外向 身体健康 交往能力较强 适应性强 能力发展较好
A 27人
93% 22人
73% 26人
87% 20人
67% 24人
80% 26人
87% 30人
100% 25人
83% 24人
80% 25人
83%
B 19人
21% 23人
43% 30人
56% 25人
46% 33人
61% 30人
56% 42人
78% 32人
59 % 29人
54% 35人
65%
C 2人
15% 3人
23% 4人
31% 3人
23% 4人
31% 2人
15% 6人
46% 3人
23% 4人
31% 5人
38%
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　分析以上数据可以看出，幼儿入园前的基本状况对入园后的适应性影响较大.A型幼儿在入园前表现出较强的生活自理能力，基本上能够独立进餐、睡眠、入厕等，且表现出积极愉快稳定的情绪，身体健康，不易生病，喜欢和同伴交往，具有较强的适应性，注意力、记忆力、观察力、口语表达能力都比较强，从外在的行为特征来看，这些幼儿情绪健康，稳定、自信、友善、乐于探索;B型幼儿在入园前表现出的自理能力次于A型幼儿，能独立进餐、睡眠、入厕的幼儿比例低于前者，适应性也有所差别，这些幼儿从外在行为特征来看，情绪活动水平稍低一些，C型幼儿在各个方面的表现都不如前面两种类型，入园前生活自理能力比较弱，在进餐、入睡、入厕等方面对成人的依赖性比较强，多数幼儿体质较弱，抵抗力差、爱生病，入园的不适应会导致生病，有的甚至无法坚持正常来园，更加延长了幼儿适应的时间。
（四）、各种类型幼儿抚养人的基本情况
　　
　　表三
 抚养人 文化程度 性格类型 身体状况
 
祖辈 
父母 
保姆 
初中 
高中 大专以上 开朗外向 内向型 
健康 
一般 身体较弱
A 12人
40% 15人
50% 3人
10 % 6人
20% 10人
33% 14人
47% 23人
77% 7人
23% 18人
60% 8人
27% 4人
13%
B 30人
60% 14人
28% 6人
12% 13人
26% 24人
48% 13人
26% 22人
44% 28人
56% 20人
40% 16人
32% 14人
28%
C 8人
62% 3人
23% 2人
15% 6人
46% 5人
38% 2人
15%
 5人38% 8人