4. 教师应该对幼儿进行相应合适的反馈。
六、参考文献1. 庞丽娟着,《学前儿童发展心理学》, 北京师范大学出版社,2006年9月版。
2. 周梅林主编,《学前儿童社会教育活动指导》,复旦大学出版社,2005年6月版。
3. 李生兰着,《学前儿童家庭教育》,华东师范大学出版社,2008年6月版。