论文：浅论家庭教育弊端对幼儿成长的影响

　　【内容摘要】：

　　当今世界正在发生迅速变化，教育也在发生着巨大的变革。幼儿教育的目标和价值取向正开始从关注表层、眼前向深层、长远变革。

　　为了幼儿终身的学习和发展，幼儿教育应注重幼儿乐学和会学这种影响人终身发展的大的教育目标和价值。在幼儿期，如果培养起幼儿对学习的兴趣，幼儿就有了学习的原动力和内驱力，就有了终身学习和发展的动力机制。一个人如果学会了学习，获得了探究解决问题的方法，他就能不断运用这些方法去寻求尚未知晓的知识，并不断探求各种解决问题的方法。

　　在时代飞快前进的背景下，很多家庭都会出现独生子女。孩子的教育也越来越使我们所焦虑，孩子的发展牵动着每个家长的心，子把父当马，父望子成龙，可怜中国父母心！舔犊之情，不能不令人感动，然而舔犊的方式，恐怕尚待改进！ 纵观中国的家庭教育之弊，放纵者有之，溺爱者有之，施暴者有之！

　　【关键词】：

　　溺爱 放纵 暴力教育  幼儿成长的影响【正文】

　　当今世界正在发生迅速变化，教育也在发生着巨大的变革。幼儿教育的目标和价值取向正开始从关注表层、眼前向深层、长远变革。

　　为了幼儿终身的学习和发展，幼儿教育应注重幼儿乐学和会学这种影响人终身发展的大的教育目标和价值。在幼儿期，如果培养起幼儿对学习的兴趣，幼儿就有了学习的原动力和内驱力，就有了终身学习和发展的动力机制。一个人如果学会了学习，获得了探究解决问题的方法，他就能不断运用这些方法去寻求尚未知晓的知识，并不断探求各种解决问题的方法。

　　在时代飞快前进的背景下，很多家庭都会出现独生子女。孩子的教育也越来越使我们所焦虑，孩子的发展牵动着每个家长的心，子把父当马，父望子成龙，可怜中国父母心！舔犊之情，不能不令人感动，然而舔犊的方式，恐怕尚待改进！ 纵观中国的家庭教育之弊，放纵者有之，溺爱者有之，施暴者有之，下面我就从以下的几个案例来反思和阐述：

　　一、任由放纵。

　　案例一：我要吃完早饭才上学。

　　姜婷是我们班一个活泼、可爱的女孩子，但自从上了中班以来，因为爸爸妈妈离婚由爸爸带养后，就发生了变化。每天要在学习活动结束后才到幼儿园里来，有的时候甚至是午饭过后，孩子学习的机会几乎都错过。我们就和她的爸爸交流过，：“孩子上幼儿园要早点来，来的太晚的话，就会错过学习时间久而久之产生厌学的念头。”她爸爸却说“早上起不来呀，很懒。我的话又不听我也管不了，成才就成才不成才就是自己的造化。”听到她爸爸的这些话我很惊讶，怎么会这样的家长呢，与他沟通不行，我就在孩子身上想办法，我与姜婷进行交谈。“姜婷，你为什么每天不和我们小朋友一起来学习、做游戏啊，我们每天都很想和你一起玩，你早点起床来幼儿园好不好呀。”“老师！我每天要吃完早饭才能上学，我爸爸每天不做早饭，我要等他做好早饭吃了早饭才能来上幼儿园。”

　　在这样的一个家庭环境中成长的孩子，她的教育使人揪心。家长的任由放纵、不管不问怎么能使孩子有个好的家庭教育啊？真是令人感为叹止啊！

　　二、温室培养案例二：

　　现在的孩子大多生活在自我封闭的天地里，容易产生霸权主义，自己的东西容不得别人来分享。导致他们在幼儿园里也是专横跋扈，惟我独尊，脾气显得特别暴躁，稍不如意便会对同伴大发脾气。

　　开学第一天，有位家长领着他的孩子来到班级，向我打听他孩子的座位在哪里。因为他是我们班新转过来的孩子，对孩子们的性格都不太清楚，便让他自己先找个空位置坐下。这位家长为他的孩子挑好了位置后，便从口袋里掏出一张贴纸贴在了椅子腿上，边贴边说：“孩子，这下不会错了。”我诧异地问：“你这是干什么？”想不到还有这么自私的家长，我在心里这么嘀咕着。更没想到，这位家长他居然没有丝毫的难为情感觉，而且还笑眯眯对我说：“老师，你不知道，上学期为这小椅子我还来吵架了，现在贴上了这个标记，我的孙子不会搞错了，我也不会来找你们吵架了。”