日常生活中既蕴育着孩子们语言发展的素材,又是培养孩子语言能力发展的良好途径,因此,我觉得,我们老师要把学说完整语言的各项语言目标装在心理,做到心中有目标,时时处处交谈,而语言的魅力在于老师自己的语言首先要规范、丰富。对孩子们语言培养要渗透在一日生活的每个环节,让孩子们多听、常看、勤讲,日积月累,如此幼儿的魅力语言也一定会在时时处处体现出来。
参考文献:2000年《学前教育》第一期