论文：“百变”教师，轻松走进孩子的缤纷世界(5)

　　由于本班十个女孩子跟我学跳健身操《动感女孩》，以便在毕业汇报演出的舞台上大展身手，所以我对这个舞蹈非常看重，编排的也非常认真，女孩子们跳得也很起劲。仅仅只花了两次活动时间，长达3分45秒的舞蹈就全都学会了。为了表扬她们，我拿出糖果来进行奖励。可翻来翻去却只有9粒糖果。于是，我试探着问：“缺了一粒，谁能谦让一下？”没人回应，孩子的目光都停留在花花绿绿的糖果上。我继续陈胜追击：“真的缺少一粒糖，星期一老师一定带一粒最大最美的糖来，谁今天能谦让一下？”这时，曹欣怡的目光投向了我：“老师，我谦让。”我赞许她：“好的，相信老师是一个守信用的人，星期一我一定把那粒糖送给你。”孩子点点头，但我看得出，她做出那个“谦让”的行为并不是心甘情愿的。因为老师有好几次的承诺都没有实现，太多落空的希望也许让孩子失去了“等待”的耐心，同时，也失去了对老师“承诺”的信任。但这一次，我一定要在孩子的心中重新树立“诚信”两个字的威信！

　　今天，我真的做到了，陈一豪带头鼓起了掌：“许老师说话算话，真是个守信用的人。”那整齐响亮的掌声又把我的思绪带回到了以往老师失信于孩子的点滴事件中：交待孩子收集树叶，明明口头答应自己也要收集的，却是两手空空来上班；教育孩子要珍惜粮食，不能剩饭菜，自己却天天要倒掉两口饭菜；让孩子做个有礼貌的人，来园主动打招呼，自己却以手头工作忙为借口而顾不上与每个孩子的礼貌问候……这一次次的“失信”之事，看似微不足道，却在一点一滴中磨损着一个人应有的信用。

　　所谓“为人之道，信为本。”作为一名为人师表的幼儿教师，怎可以用“信用”两字来信口开河呢？“为人师表”不仅仅是一个成语，更是一个做人的真谛。要求孩子做到的事，老师必须首先要做到。对孩子许下的“承诺”，是世界上最纯洁、最美丽的“承诺”。我们成人一定要让这朵“承诺”之花永远盛开且永保清香……亲爱的老师们，你们是不是也有同感呢？“一粒糖，一份承诺”欢迎你来评头论足！也许我们会在这小小的关于“诚信”的故事中收获彼此纯洁的心灵！

　　“百变”教师的魅力是无与伦比的，在某一特定的环境里，教师只要进行一个小小的改变，说不定就会为孩子们带来一种惊奇与快乐，也会让教育的本质、价值获得一个质的飞跃。“教育”是多变的，“教师”也应相应地进行变化，不管是角色、方法、行为，“百变”之后的教师一定能轻松地走进孩子们的缤纷世界，从而让每个孩子都在自己的缤纷世界里快乐、健康、和谐地发展与成长！