论文：浅谈农村民办幼儿园的自强之路(2)

　　一是设定工作岗位与报酬分配方案，班主任岗、配班教师岗、生活老师岗、后勤岗要设定清楚，报酬分配方案要精确明白；

　　二是明确岗位职责，每个岗位的工作内容是什么，工作量是多少，工作要求是什么，要有明确的界定；

　　三是制定岗位工作程序，设定好每个岗位的最佳工作顺序与工作时间段，要求教师按程序要求开展工作；

　　四是进行岗前程序培训，学习本岗位的职责要求和程序要求，学习一些具体的工作方法，如家长工作方法等，掌握岗前相关知识；

　　五是跟班实习与试岗，使教师从心理上有一个适应过程，从操作层面有一个练习过程，利于教师建立自信，认可岗位。

　　六是独立工作与接受检验。

　　四、经营家长"市场"，宣传教育理念

　　幼儿园经营之路，在于家长的支持配合。家长"市场"的广阔与否，关键在于家园沟通。必须保证与绝大多数家长保持有效沟通，让家长了解孩子在园情况，诸如孩子吃饭情况、学习情况、交友情况、作业手工情况、包括每天的心情怎样等等。在做到这些方面的有效交流同时，幼儿园更重要的是在宣传自己的教育理念，教育家长认同自己的教育理念，学习一些教育方法，并与教师一起感受孩子的成长历程，感受幼儿园教育的力量。这样，就吸引和调动了家长的教育资源，成为幼儿园同盟军和宣传队。

　　与家长进行有效沟通。其方法途径主要有召开各种不同形式的家长会，开展丰富多彩的家园联系活动。诸如幼儿入园说明会、学期初家长会、期末汇报会、家长执教观摩会、家长开放日活动、家教征文展示交流活动等等。这其中园长要把握好工作的切入点，确保始终以幼儿的成长为核心，始终以家长最关心的孩子问题为核心；把握好活动的数与量，如班级活动每学期三至四次为宜，园级活动每学期一到二次为宜，而每次活动时间则视活动内容而定，必须考虑家长的可利用时间。

　　与家长沟通的内容主要有八个方面，一是自己遵循的教育思想，办园宗旨；二是教材特点、本学期进行的内容、哪些内容是需要家长支持的；三是班级教师情况，如教师的个性、特长、联系方式、对幼儿能带来什么帮助等；四是幼儿园接送制度，如时间安排、接送安全要求等；五是教师的工作程序，如怎样交接班、分工工作怎样来做、教师怎样配合；六是家长关心的问题，如幼儿不愿上学怎么办？孩子不吃饭怎么办？孩子胆小怎么办？等；七是需要家长配合的事项，如不带零食或危险物品入园、不要让孩子私自带药入园、面对孩子之间的打架家长应有的正确态度等；八是对孩子的评价与要求，如孩子的表现与进步情况，需要配合纠正或教育的方面，孩子的作品与成长档案等。

　　总之，强园之路在于自强，在于坚持不懈的努力追求，相信农村民办园的春天就在前方！