论文：关于城市家长激发幼儿英语学习兴趣的方法的探讨(4)

　　结  论总之，激发幼儿英语学习兴趣的教育活动，只有适应幼儿年龄特点，采用灵活多样的教学方法，在欢快的环境下进行，才能使幼儿在轻轻松松之间学学好英语。幼儿是祖国的未来，民族的希望，为了祖国的繁荣昌盛，就要重视幼儿教育，实施幼儿早期英语教学，加强家园合作，让幼儿在英语学习活动中获得体、智、德、美全方面的发展。

　　参考文献[1] 美国康乃尔大学的研究机构.自然[J].1996年第1期.

　　[2] 余强.从第二语言敏感期的特点，看学前双语教育的重点[J].早期教育,2003年第5 期：第11页.

　　[3] 余珍有.幼儿园语言和科学教育[M].南京:南京师范大学出版社，1999年版:第143页.

　　[4] 徐凡..浅析幼儿英语的教学方式方法[J/OL].山东学前教育网

　　[5]《幼儿园教育指导纲要(试行)》(教育部，2001).

　　[6] 儿童及早学习外语的好处[J/OL] .