马际翔一年间(2)

的字与儿歌。不大玩玩具，而是看书，写写，涂涂，变的“爱学习”了。

（2） 乐于将幼儿园发生的事讲给家长听。

（3） 在家模仿武打动作，说话任性，成人叫也不听。

（4） 希望在园做值日生，想念以前幼儿园。

措施：

1． 要求幼儿完成自己的一份午餐。

2．午睡在下铺内侧，利于幼儿安静入睡。

3．在集体中注意保护其自尊。

10月份：

1． 孩子乐于参加各项活动，尤其是感觉统合游戏，孩子开始觉得幼儿园活动很有趣。

2． 在学习活动中，对感兴趣的活动十分专注，如：美工，看书，讲故事等。

3． 建构活动中，他第一个搭出多层楼房，树立他在男孩子中间的威信。

4． 开始出现攻击同伴现象，每天2--3次。

措施：

（1） 与家长联系，探求幼儿行为发生的原因。

（2） 尽量鼓励孩子正确行为，表扬幼儿的长处。

（3） 活动中加强运动量，增强其自控能力。

（4） 多加关注，及时制止他不良行为。

（5） 欢迎家长参加幼儿园的半日活动，使家长对幼儿在园情况有感性认识。

11月份

开始出现打人，骂脏话现象。打人现象有上升趋势，在力度上无控制。在与家长联系中，家长反映幼儿性格较为暴躁，也有家庭中成人对其影响的因素。

2． 孩子的值日生工作认真（收拾积木，搭建等）

3． 在家园联系册中，及电话中，与家长联系，家长反馈：

（1） 对爸爸妈妈说话时变的尖牙俐嘴。