幼儿园中班主题活动教案：“多彩的秋天”(12)

　　主题名称多彩的秋天-秋天在哪里-衣服的变化

　　教学目标1、感知秋天和夏天衣服的不同，学习将衣服进行分类。

　　2、比较裤子衣服的长短，感知长多的相对性。

　　教学准备《小朋友的书·多彩的秋天》，小朋友夏秋衣服若干。

　　活动过程：

　　一、讲述故事"糊涂的小猴"，引出话题。

　　教师讲述故事后，提问：小猴做了哪件糊涂的事？最后小猴有改正吗？

　　二、感知秋、夏衣服的不同，并分类。

　　1、摸一摸，看一看，说说夏天穿的衣服和秋天穿的衣服有什么不同？

　　2、请幼儿将夏天的衣服和秋天的衣服进行分类，分成两堆。

　　3、请小朋友想一想还可以用什么方式来分类，再把衣服分一分。

　　三、学习比较裤子、长袖的长短。

　　1、提出问题：怎样比较裤子衣服的长短。引导幼儿在交流和尝试中了解简便的比较方法，比如：目测，重叠放置等方法；比较时讲两条裤子的腰或两件衣服的同一侧肩膀对整齐。

　　2、请幼儿互相比较裤子衣服的长短，感知长短的相对性。

　　四、讨论近期应该穿什么衣服现在应该穿什么衣服，什么时候应该增减衣服。

　　五、幼儿完成《小朋友的书·多彩的秋天》P15-16。

　　反思与改进：

　　活动我采用了不用季节孩子们自己穿了不同季节衣服拍的照片，吸引孩子的兴趣，激发他们去看照片上的衣服，根据孩子们所发现的衣服是不同的，去展开秋天来了，我们穿的衣服有了变化，裤子衣服都有短的变成长的了。穿的衣服也多了，从而去完成教学目标。整个活动开展很好，效果也很好。