主题名称多彩的秋天-丰收了-大大小小的水果
教学目标1、能不受物体排列方式的影响,正确判断7以内数量的多少。
2、探索用多种不同的方法组成一个相同的数。
教学准备《小朋友的书·数学》、7个苹果、6个桔子、5个梨。
活动过程:
一、给水果分类:教师出示苹果、桔子、梨三种水果。
讨论:这么多水果可以怎么摆放?
二、感知水果的数量。
引导幼儿观察:苹果、桔子、梨这三种水果,哪个多?哪个少?可以用什么方法进行证明?
1、让幼儿计数的方法比较水果的多少。