幼儿园大班主题活动教案《神通广大的美猴王》(20)

　　活动名称15.孙悟空和孩儿们

　　涉及主要领  域科学

　　活动目标1.探索纸棒的多种玩法，提高身体的平衡、协调能力和反映的灵敏性。

　　2.体验用废旧材料自制纸棒进行游戏的乐趣活动准备1.幼儿在活动区中用报纸等废旧材料自制的"金箍棒"。

　　2.各种废旧纸箱。

　　3.录音机和《猴哥》歌曲磁带。

　　环境创设生活活动在日常生活中有意识的引导幼儿关注弱势群体，激发幼儿帮助弱者的愿望。

　　活动过程1.教师扮演孙悟空，带领幼儿进入《西游记》的情境，回忆金箍棒的作用，激发幼儿探索"金箍棒"玩法的欲望。

　　2.引导幼儿自由探索纸棒的多种玩法播放背景音乐《猴哥》，幼儿自由探索纸棒的多种玩法。在幼儿玩的过程中，教师可以根据自己的观察，引导幼儿向同伴学习。

　　（1）幼儿自由探索。如：手拿纸棒转。用手掌顶纸棒。当望远镜。当小毛驴骑纸棒。站在纸棒一侧，左右行进跳。

　　（2）启发幼儿自由结伴，合作玩金箍棒。

　　3.《搬运妖怪》。

　　（1）教师介绍游戏人物，引发幼儿游戏兴趣。将场地一侧的纸箱当成悟空打死的妖怪，请幼儿们一起用纸棒将他运回水帘洞。

　　（2）教师与一幼儿演示游戏过程：先持纸棒跑到场地一侧，然后用两根纸棒把一只纸箱抬起来，整齐的放置在场地的另一侧。

　　（3）将幼儿分成两队，每对幼儿为一个组合。"妖怪"不能中途落地，运送妖怪快的队为胜。