活动名称5.悟空分桃
涉及主要领 域科学
活动目标1.学习4、5的分解、组成,初步探索组成的基本规律。
2.记录自己的操作结果,并正确表达。
活动准备1.孙悟空头饰一个,桃子食物5个,每人5个桃子图片、每人两个盘子。
1.练习卡、记录纸、铅笔、橡皮等。
1.幼儿用书第3册第10页。
环境创设生活活动在生活中引导孩子理解4、5的分解、组成。
活动过程1.教师扮演孙悟空出示实物桃子,请小朋友帮忙将桃子分到两个盘里,引起幼儿兴趣。
2.引导幼儿探索5以内数的分合。
(1)教师出示4个桃子,引导幼儿分到两个盘子里,启发幼儿发现不同的分桃方法。教师示范分合记录。
(2)教师以游戏的口吻,指导幼儿将5个桃子分到两个盘里,
启发幼儿用不同的方法分桃,并进行记录。
(3)幼儿交流各自的操作结果。教师在黑板上出示4、5的分合式,引导幼儿观察并发现互换、互补、递增、递减等规律。