全国高等教育自学考试学前教育史试题答案及评分参考(7)

　　法国有政府重视学前教育的传统。

　　（1）19世纪30年代幼儿教育归教育部管理，开国家办理幼儿教育先河。 （2分）（2）《费里法案》将幼儿教育纳入公共教育系统，基本确立现代法国的幼儿教育制度。（2（3）1886年颁布《戈勃莱法案》进一步发展幼儿学校。1887年颁布学龄前儿童教育大纲，规范幼儿教育。（2分）（4）一次世界大战前后，法国学前教育受欧美新教育运动的影响，反对强调知识教育的倾向。（2分）（5）二战后，法国政府颁布相关法规，进一步改进幼儿教育。最有影响的是1975年颁布的《哈比法案》，法国学前教育开始发挥教育、补偿、诊断治疗以及与小学衔接的作用。（2分） 启发：政府应重视学前教育，如制定相应政策、加大经费补偿力度等。（2分六、材料分析题（本大题12分）44.阅读下面的材料，分析陶行知儿童创造教育的思想。

　　【材料】

　　陶行知曾深刻地指出："儿童的生活，是一面社会的镜子。"他愤愤地说，旧社会是儿童的地狱，"我们应该负起责任来，敲碎儿童的地狱，建立儿童的乐园。不够，我们应该引导儿童把地狱敲碎，让他们自己创造出乐园来。"44. 陶行之认为，儿童很有创造力，发挥加强培养这种创造力，便是教育的任务。教育是要在儿童自身的基础上，启发解放儿童的创造力。特别是旧中国的小孩子，不但经济困难，还收各种封建礼教的束缚，身心得不到充分发展，这更需要强调发挥孩子潜在的创造力。（3分） （1）认识儿童的创造力（2分）（展开则给满分3分）    陶认为教育工作者要把自己摆进儿童的队伍里，成为孩子当中的一员，加入到儿童的生活之中去，这可以认识孩子有创造力。

　　（2）解放儿童的创造力（2分）（回答出3小点以上给满分3分） ①解放儿童的头脑； ②解放儿童的双手； ③解放儿童的眼睛； ④解放儿童的嘴巴； ⑤解放儿童的时间； ⑥解放儿童的空间。 （3）培养儿童的创造力（2分）（回答出2小点以上给满分3分） 培养儿童创造力的措施： ①需要充分的营养； ②需要建立良好的习惯； ③需要因材施教； ④发扬民主。

　　《学前教育史》复习题及答案一、填空1、古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称"三母______"。

　　2、《颜氏家训》是中国封建社会最早最完整的家庭教育着作和最早最完整的家庭教育_教科书3、朱熹的儿童教育思想集中反映在他编着的《小学》和《__蒙童须知____》中。

　　4、_____壬戌_学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。

　　5、为了把无家可归的难童培育为抗日建国之力量，1938 年 3 月在武汉成立中 国_战时儿童保育会；该组织在抗战 8 年中先后建立了几十所战时儿童保育院。

　　6、1955 年，教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养，在全国范围内增设中级幼儿师范学校和初级______幼儿师范学校。

　　7、十一届三中全会后，我国逐步形成了由上而下的统一领导、分级______管理的领导体制。

　　8、古代希伯来学前教育分为两个历史时期，即家庭教育时期和__会堂____教育时期。

　　9、古罗马共和后期，教育的根本目的是培养_雄辩家_____。

　　10、伊拉斯谟斯提出了"事物先于文字"的口号，主张采用___直观___教具来改进教学。

　　11、__福禄倍尔__创立了幼儿园教育体系，使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门。

　　12、 在西方教育史上， _洛克_____是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家。

　　13、1922 年德国《_儿童福利法_____》确定了德国幼儿教育发展的基本方针；其基本精神是：幼儿教育不是教育制度的一环，而是社会福利制度的一环。

　　14、第二次世界大战前，日本幼教界受到西方新教育运动影响，出现____自由主义__ 保育思想。

　　15、在教学理论上，杜威提出了"从___做______中学"，也就是"从经验中学"，"从活动中学。

　　二、单选1、中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的《______》。（ D）A、百家姓；B、千字文；C、幼学琼林；D、三字经2、_（B ）_认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，应对儿童实行"公养"、"公育"制度。

　　A、梁启超；B、康有为；C、孙中山；D、蔡元培3、蒙台梭利强调以______作为课程，希望以此发展儿童的创造力和思想力。（ A）A、教具；B、恩物；C、游戏；D、作业4、1922 年 11月我国公布《学校系统改革令》，又称"______学制"或"新学制"。（ D）A、壬子；B、癸丑；C、壬子癸丑；D、壬戌5、蔡元培的"实利主义教育"即______。（B ）A、实用主义教育；B、智育；C、实业教育；D、商业教育6、1949 年 11 月，中央人民政府教育部成立，我国首次______，使幼教工作有了全国统一的领导。（ A）A、在初等教育司下设幼儿教育处；       B、在初等教育司下设学前教育处；C、设立学前教育司；                   D、设立幼儿教育司。