230、文化作为一种(C)在组织中无时不有、无时不在。
23l、教会婴幼儿识别(A)和饮料的简单方法,以及防烫、防噎、防呛、防咬舌等的知识。
232、教书育人是保育员(c)的基本要求。
233、(A)在蒙台梭利教育法中占有重要地位。
234、口味的形成受(D)影响。
235、保育员在新生入同前的家访工作主要是为了了解孩于的特点、脾气秉性和生活习惯,孩子生活的家庭背景和(c)等情况。
236、对患佝偻病的体弱儿饮食照顾的关键是(D)237、学前教育机构应该成为社区学前教育的(B)238、(A)反对压抑人性,读死书、死读书的旧教育,提出了"活教育"的理论。
239、直觉行动思维又叫作手和(C)。
240、泌尿系统感染的表现是(C)。
241、恒牙的数量是(A)。
242、(D)不是儿童免疫程序包括的内容。
243、中枢神经系统有问题的表现是(D)。
244、(C)小是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容与要求之一。
245、学前儿童喜欢游戏的原冈很多,这是由其身心发展特点和(D)两方面决定的。
246、盥洗中保育员应帮助小幼儿(D)。
247、预防接种证制度指出:(B)应该及时向医疗保健部部门申请办理预防接种证。
248、婴幼儿安全教育主要包括以下几个方面:基本安全知识的教育,自我保护意识的培养,(A)或少受伤害的能力培养等。
249、幼儿园的教育目标席应该划分层次,最高层是(B)。
250、在活动结束后,保育员要(D>进行反思,为今后的教育育工作提供依据。
251、(D)有利于大便通畅。
252、下列游戏属于有规则游戏的是(A)。
253、婴幼儿安全教育主要包括以下儿个方面:基本安全知识的教育,(C),保护自己不受伤害或少受伤害的能力培养等。
254、保育员应该让婴幼儿在(D)时坐盆排便。
255、让幼儿知道,遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,(B)。
256、创设良好教育活动环境要求保育员与教师、(c)婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具。
257、人类要消灭的第一个传染病是(c)。
258、保育员(C)的的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型:与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质淮备;主动与教师、家长沟通以共同搞好教育话动;根据不同的要求主动配台教师搞好教育活动等。
259、保育员看护婴幼儿睡眠时(c)是不对的。
260、水痘发生后应该对(B)进行消毒。
26l、在幼儿园进行的各种教育活动中,保育员要认真观察孩子和教师的行为,(B),及时与老师沟通共同搞好教育活动。
262、确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现,了解他们的发展情况;(C):根据对照的结果确定教育目标。
263、当婴幼儿在吃喝方面表现出(D)时,应该检查血红蛋白是否正。
264、(C)的孩子以感觉运动思维为主,给他们提供的玩具材料要突出感官的刺激。
265、教育是随着人类社会的产生而产生,并(D)。
266、保育员应该记录体弱儿的(B),以便在保健医的指导下,制定体弱儿的膳食计划。
267、对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在身体上、心理上和(D)等方面的良好发展。
268、婴幼儿按时入睡和起床的习惯需要在(D)巩固。
269、婴幼儿勤洗手是指(A)。
270、(B)时婴幼儿排尿量增大。
271、(B)是保护易感人群(幼儿)的方法。
272、婴幼儿准备上幼儿园之前,应(B)。
273、(B)不属于文明的进餐习惯。
274、纠止婴幼儿不良的睡眠习惯应该注意(B)。
275、保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协凋,相互宽容,(A)。
276、婴幼儿正确的睡眠姿势是(A)。
277、婴幼儿营养不良的表现是(A)。
278、(D)不是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之。
279、高级保育员在能指导初级、中级保育员写出(B)和撰写专业文。
280、预防接种证制度是针对(B)的。
281、(D)是自护教育应注意的事项之一。
282、(A)是幼儿注意的特点之一,283、为了保持脊柱的健康,婴幼儿负重(A)。
284、直觉行动思维是(B)幼儿思维的主要形式。
285、在各领域的教学活动中婴(B)健康教育。
286、在儿童自由游戏,创造性游戏的过稗中,指导应以(c)为主。
287、发烧婴幼儿的病情往往在(c)时加重。
288、(B)为对待梦游婴幼儿错误的做法。
289、所谓文化是指在一个组织内部,组织成员所拥有的价值观念、行为规范与(D)等方面的特征的总和。
290、婴幼儿读书写字时,光线应该来自身体的(A)。
291、接触过患儿的保育员,应立即(c)。