儿童圣经游戏120种(8)

　　53 到教会去！

　　游戏方式：

　　这个游戏是"123木人头"的变化玩法，选一位学生当"牧师"，其余的小朋友站在房间的另一端。"牧师"要说："到教会去！"然后背对着其它的人，这时其它的人可以向前移动，但当"牧师"转过身来面向大家时，其它的人就不可以再移动，若"牧师"看见任何人在动，在动的小朋友就要再回到起点。第一个到达"牧师"那里的小朋友在下一轮当"牧师"。

　　54 指印教会课前预备：

　　印泥、白纸，湿布和纸巾。

　　游戏方式：

　　告诉小朋友，很多人认为教会是一栋建筑物，但其实教会是人组成的，教会建筑物里的每个信徒都是特别的个体，和其他的人不一样。将小朋友分成六个人一组，每组各分一个印泥、一张白纸、一条湿布，以及一筒纸巾。游戏开始之后，小朋友要用指印凑成一张象征教会的图，限时四分钟。时间到了之后，让他们将手擦干净，欣赏每一组指印教会并比较每个不同的指印。

　　55 感谢歌事前准备：

　　用彩色胶带在地上贴出许多数字，并排列成一个圆圈。

　　游戏方式：

　　每位小朋友站在一个数字上，然后，大家开始边绕着圆圈边唱着"耶稣爱你"这首歌，当歌唱完时，每个人必须站在一个新的数字上，这时主持人会喊出一个数字，站在这个数字上的小朋友就要跟大家分享一件感恩的事情。几位小朋友分享过后，主持人就为这些小朋友所提到的事情向上帝献上感谢的祷告。

　　56 爆米花透过这个活动，小朋友会发现在教会里背诵圣经经文是一件很有趣的事！

　　游戏方式：

　　请小朋友坐下来，形成一个圆圈或一直线。主持人先把整句经文告诉大家或写在白板上，然后，由一个小朋友开始，突然说"砰！"然后说了经文的第一个字，旁边的小朋友立刻接着"砰"并说出第二个字，每个人都用"砰"开始，接续下一个字，就好像爆米花在锅子上跳舞一样，热闹地"砰砰砰砰"接续这句经文，直到每一位小朋友都轮到为止。蹦蹦跳跳后，休息时间可以请小朋友吃爆米花。

　　57 有趣的聚会时间事前准备：

　　将小朋友分成三队。以教室的一端为起跑线，另一端为终点线，在终点线摆放三个纸箱、场地中间放三把椅子。另外预备三个纸杯和铜板。

　　游戏方式：

　　在这个接力赛中，每队小朋友轮流手持纸杯运送一个铜板，由起跑线出发，到达"中线"的椅子时要坐下来，请队友一起合唱"耶稣爱我我知道"，唱完之后赶紧起身跑到终点，将钱放入纸箱里当作"奉献"，然后再跑回队上，换下一个人出发。每个队员轮流进行同样的动作，看哪一队先完成就获胜了。

　　58 教会总动员这个游戏帮助孩子认识，人们在教会里所扮演的各种角色，让他们体会到每个人都有自己的特殊恩赐，可以藉由不同的工作来服事上帝。

　　游戏方式：

　　1、主持人先安排几种在我们教会里常见的服事，像是牧师、诗班、主日学老师…等，为每种服事设计一个代表动作。

　　2、主持人每说一种服事，孩子们就要一起做动作或说几句活，将这个角色表现出来。在表演过后，还可以请大家一起想想看，教会里是否还有其他不同的服事呢？

　　3、 在教会中常见的服事有：

　　牧师：（假装拿着圣经）说"圣经上告诉我们…"诗班：（献唱）啦，啦，啦…清洁人员：（边扫地边唱）"我们喜欢清扫教会…"接待同工：（假装接电话）"平安，这里是…教会，请问有什么需要我们帮助的吗？"小朋友：（唱歌）"耶稣爱我我知道…"婴儿室同工：（抱着小婴儿轻轻地摇）"小宝宝乖…"主日学老师：（假装翻开圣经）"有谁知道我们今天要背诵的经文呢？"乐团指挥或诗班主持人：（打开乐谱）"让我们一起敬拜赞美主…"59 音乐木头人游戏方式：

　　1、主持人先问孩子们是否曾经注意，在教会里有许多我们常见的动作，例如：唱诗歌、祷告、读圣经、指挥诗班，以及讲道…等。接着播放音乐，让他们随着音乐表演这些动作。

　　2、一会儿，主持人突然停掉音乐，每个人假装在瞬间停住，变成木头人。此时，小朋友轮流说出他们正在表演的动作是什么，然后，音乐再度响起，继续表演不同的动作。

　　6 家庭游戏60 家庭活动竞赛事前准备：

　　1、 准备苹果酱、汤匙、围兜、装有袜子的纸袋、扑满。

　　2、 将与人数相同的铜板粘在椅子底下。

　　3、 做经句卡，一张卡片写一个字，背面事先贴上双面胶，另外准备一张贴经句卡用的纸板。

　　游戏方式：

　　1、把每四到六个人分成一组，规定他们要集体进行一些典型的家庭活动，如"早餐桌"、"袜子配对站"、"省钱站"、"家庭灵修站"。每一组指定一位"妈妈"、一位"爸爸"，家长要在整个赛程中担任领导，小孩在进行任何任务前都需要经过家长的同意。