幼儿园大班主题活动：我是中国人(15)

　　活动准备：图片、分组红绿两队、红心卡片。

　　活动过程：一、分组竞赛激发参与的兴趣：

　　让幼儿自由择队分成红、绿两队，明确竞赛规则。

　　二、教师逐一出示图片，让幼儿根据已有经验回答问题。

　　1、人们在什么时候用到指南针？

　　2、如果没有指南针我们的生活会怎么样？"3、 "这是什么？""什么地方要用到火药？"4、"没有火药对我们的生活有什么影响？"5、教师："这是什么？""你在那里看见过？"6、"我们的生活中有什么地方用到印刷？"7、教师："这是什么？""古代的人没有纸的时候用的是什么？"8、"纸是怎么造出来的呢？"观看视频三、小组讨论：

　　"古代人发明这些东西他们怎么样？作为一个中国人觉得怎么样？"教师小结："我们的古代人很聪明，创造出了四大发明，这些东西对当时，和我们现在都有非常大的作用。作为一个中国人，我们也都觉得很自豪，希望小朋友好好学习，将来能发明出更多更有用的东西来。"四、师生共同统计竞赛结果，对幼儿的表现给予肯定。

　　"我是中国人"-- 我的火车就要开活动目标：1、了解我国各地的地名和特点，知道我国是一个地域广阔的国家。

　　2、在与同伴的模拟游戏中，感受到祖国各地旅行的快乐。

　　活动准备：师生共同搜集我国各地风土人情的照片、画片活动过程：一、欣赏交流1、欣赏共同搜集的照片、画片、说说这些地方的名称2、请去旅游过的或搜集者介绍大家感兴趣或者比较生疏的画面内容3、讨论：还有哪些我们很想了解的地方？

　　二、模拟游戏-我的火车就要开（价值分析：通过游戏，激励大家对我国各种地名的认识）（一）玩法：

　　司机：我的火车就要开 众：开到哪里去？

　　司机：开到北京去     众：下一站请谁当司机？

　　司机：我请。。。当司机 众：好，好，好三、第二次模拟旅行（价值分析：利用翻翻乐的游戏让孩子知道其它他们不了解的地方）1、老师将剩下的没有被贴出来的照片覆盖起来，幼儿想想猜猜哪些地方没去过，猜对了将照片贴上去2、用开火车的游戏方法到新的地方去旅行四、活动延伸用该游戏模拟在上海各地旅游。

　　我是中国人--剪窗花活动目标：1、学习团花的折法和剪法。

　　2、感受剪出不同窗花的美，体验剪纸的乐趣。培养幼儿民族自豪感。

　　活动准备：红色正方形纸、剪刀、彩色画笔、固体胶等，。

　　活动过程：一、了解剪窗花艺术的民族风格、引入课题。

　　小朋友们看黑板上的这些窗花，漂亮吗？想一想：我们在什么时间、什么地方见到过这些窗花？

　　小结：剪窗花是我们中华民族劳动人民智慧的结晶，是我们国家特有的民族风格，每逢过年或家中有喜事的时候，人们都会剪大红的窗花贴在门窗上，以示喜庆。

　　二、示范、讲解剪窗花必须要有材料和工具，材料是纸，工具是剪刀和笔。窗花的种类很多，有对称的、有方形、五角形、六角形、团花、还有剪花边。今天，老师和小朋友们一起学习剪团花吧。

　　1、折纸2、设计纹样3、剪窗花--特别注意，连在一起的不可以剪断，剪断后就不是一朵完整的窗花了，剪纸要细心，因纸是比较容易破碎的。

　　4、展开窗花：要轻轻地打开，不要用力，否则会撕坏剪好的窗花。

　　三、分发材料、工具，让幼儿操作重点：提醒幼儿在设计图案时，把该剪去的部分用彩笔做好标记，在剪的过程中注意图案连接的部分不要剪断，剪纸的时候动作要轻，展开窗花的时候手不要用力过大，以免撕破窗花。

　　四、贴窗花小朋友们真能干，剪出了这么多漂亮的窗花，我们就用这些漂亮的窗花来打扮一下我们的教室吧！

　　(1)剪最长的边和打不开的短边能使窗花的中间变得漂亮。

　　(2)剪能打开的短边会使窗花的边缘会变得漂亮。

　　(3)剪中心点的角能使窗花的中心部分变得漂亮。

　　(4)剪另外两个角会使窗花变成其他形状。

　　(5)能打开的短边剪成弧形会使窗花变成圆形。

　　(6)可以剪各种图形，不能剪断或从一条边一直剪到另一条边。

　　我是中国人"-- 青花瓷活动目标 ：1．赏各种青花瓷，感受作品的造型和图案美。

　　2．尝试用线描的方法来创作，培养对美工活动的兴趣。

　　活动准备：PPT课件、青花瓷实物、音乐《青花瓷》

　　活动过程：一、欣赏音乐 导入活动听到这个音乐之后有什么感觉？

　　你听到歌词里唱了什么吗?

　　小结：歌曲里唱的是我们国家特色瓷器--青花瓷。

　　二、实物欣赏  感受独特韵味；你看到过青花瓷吗？它是做什么用？

　　你能找出它们身上相同的地方吗？（白色蓝底）比较蓝色和青色的不同，人们用青色来装饰白色的瓷盘，并称为青花瓷。

　　三、ppt欣赏 感受图案美欣赏PPT上的图片，：你喜欢哪一个？说说喜欢的理由（从形状，从图案）小结：青花瓷的造型真多啊，有的高大、有的矮胖，有的像圆盘。有的像花盆。有的像荸荠。他们的作用也很大，有的可以种花，有的用来欣赏，有的用来装东西。