( BCD )11.健康测评的指标有 。
A.卫生学指标 B.生物学指标 C.心理学指标 D.社会学指标
( ABCD )12.以下哪些属于幼儿心理健康的范畴 。
A.情绪积极 B.性格开朗 C.无心理障碍 D.对环境有较快的适应能力。
(ACD )13.幼儿园健康教育的基本特点为 。
A.生活性 B.丰富性 C.趣味性 D.综合性
( ABC )14.确立幼儿园健康教育目标的依据有 。
A.幼儿的身心特点 B.幼儿园教育总目标 C.社会生活和文化的要求 D.社会标准
( AD )15.幼儿园健康教育的主要内容有 。
①幼儿日常健康行为方面 ②饮食营养方面 ③身体生长方面 ④安全生活 ⑤心理健康⑥体育活动
A.①②⑥ B.①②③⑥ C.④⑤ D.③④⑤
( ABCD )16.幼儿园健康教育内容选择的原则有 。
A.整合原则 B.可行原则 C.序列原则 D.需要原则
( ABD )17.约翰戈登认为造成幼儿意外伤害的因素有 。
A.宿主因素 B.病原因素 C.家长疏忽 D.环境因素
(ABD )18.健康评测心理学指标包括 。
A.人格指标 B.情绪指标 C.精神指标 D.智力指标
(ABCD )19.幼儿日常健康行为教育的策略有 。
A.家园配合 B.适时要求 C.常抓不懈 D.尽早入手
( ABCD )20.幼儿健康是指 。
A. 幼儿的各个器官.组织的正常生长发育. B能较好地抵抗各种急.慢性疾病
C. 性格开朗.情绪乐观.无心理障碍 D. 对环境有较快的适应能力
(BCD )21.前苏联的教育家克拉耶夫斯基认为,教育内容的成分应该类似于人的社会经验的成分。一个教学内容的体系应包括 。
A.关于主观世界的知识; B.关于活动方式的经验;
C关于创造性活动的经验; D.对待世界和课题的情感/评价态度的经验。
( ABCD )22.幼儿园健康教育内容选择的依据 。
A.幼儿园健康教育目标 B.幼儿身心发展的状态 C.社会生活 D.内容本身的特性
(ABCD )23.世界心理卫生联合会提出新健康的四条标准是 。
A身体、智力情绪十分调和; B.适应环境,人际关系中彼此能谦让;
C.有感;D.在工作和职业中,能充分发挥自己的能力,过着有效的生活
(ACD )24.幼儿园健康教育的内容大致可以分为以下几个方面 。
A. 幼儿一般健康行为教育 B. 幼儿兴趣培养
C. 幼儿安全活教育 D. 幼儿心理健康教育和幼儿体育
( ABC )25.幼儿园健康教育因为受幼儿园教育的性质和教育对象的年龄特点的决定,具有以下几个基本特点 。
A.具有生活性。 B.应有趣味性。 C.具有综合性。 D.具有熟练性
( ABCD )26.21世纪初的幼儿教育目标中健康目标包括 。
A身体健康,在集体生活中情绪安定.愉快;
B.生活.卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;
C.知道必要的安全保健常识,学习保护自己;
D.喜欢参加体育活动,动作协调.灵活。
( ABC )27.五爱教育包括 。
A.爱祖国 爱人民 B.爱劳动 C.爱科学 爱护公共财物 D.爱集体
( ABCD )28的教育家克拉耶夫斯基认为一个教学内容的体系应包括 。
A.客观世界的知识 B.关于活动方式的经验