《幼儿园课健康教育》试题库(8)

（2）幼儿园健康教育能促进幼儿的认知发展
（3）幼儿园健康教育能影响幼儿的道德发展
（4）幼儿园健康教育能促进幼儿的审美发展

9．简述幼儿园健康教育目标的特点。
答：（1）丰富性。因为幼儿年龄小，不仅缺乏健康常识和基本的健康生活意识，也暂时不具备维护自身健康的能力，而这些都是幼儿园健康教育应注重解决的的基本问题。所以，针对幼儿身心健康成长的需要，幼儿园的健康教育是一种内容丰富的教育，其教育的目标也一定是丰富的。
（2）系统性。健康教育就必须根据幼儿的年龄特征和环境条件来确立不同层次或不同水平的目标。同时，教育活动本身也是系统化的，从三年规划到学年安排，再到阶段计划或活动设计，都会提出不同的目标，这也形成了由不同层次的目标构成的健康目标体系。

10．确立幼儿园健康教育目标的依据有哪些？
答：确立幼儿园健康教育目标的依据有：
（1）幼儿的身心特点
（2）幼儿园教育总目标
（3）社会生活和文化的要求

11．简述确立幼儿园健康教育活动目标应注意的问题。
答：（1）目标范围不能过于狭隘
（2）表述方式应规范
（3）准确把握目标难易
（4）表述要具体．精炼
（5）目标重点应突出

12．前苏联的教育家克拉耶夫斯基认为，一个教学内容的体系应包括那些内容？
答：他认为一个教学内容的体系应包括：
（1）关于客观世界的知识；
（2）关于活动方式的经验；
（3）关于创造性活动的经验；
（4）对待世界和课题的情感/评价态度的经验。

13．幼儿园健康教育内容的特点是什么？
答：幼儿园健康教育内容的特点是：
（1）基础性；
（2）趣味性：
（3）生活性。

14．幼儿园健康教育的主要内容包括哪几个方面？
答：幼儿园健康教育的主要内容包括：
（1）幼儿日常健康行为方面的内容；
（2）饮食营养方面的内容；
（3）身体生长方面的内容；
（4）安全生活；
（5）心理健康；
（6）体育活动。

15．幼儿园健康教育内容选择的依据有哪些？
答：幼儿园健康教育内容选择的依据有：
（1）幼儿园健康教育目标；
（2）幼儿身心发展的状态；
（3）社会生活；
（4）内容本身的特性。

16．幼儿园健康教育内容选择的原则有哪些？
答：幼儿园健康教育内容选择的原则有：
（1）整合原则；
（2）序列原则；
（3）均衡原则；
（4）可行原则；
（5）需要原则。

17．在培养幼儿健康生活习惯时应使用哪些策略？
答：在培养幼儿健康生活习惯时应使用的策略有：
（1）家园配合；
（2）常抓不懈；
（3）适时要求；
（4）尽早入手。

18．良好的饮食营养教育应注意哪些策略？
答：良好的饮食营养教育应注意的策略有：
（1）了解幼儿的认知特点是饮食营养教育的前提；
（2）分析幼儿生长问题的具体原因；
（3）兼顾食物和进餐的生理意义和文化意义；
（4）掌握坚持和妥协的分寸；
（5）掌握个体心态与群体的平衡。

19．幼儿园开展体育活动的策略主要有哪些？
答：幼儿园开展体育活动的主要策略有：
（1）做好充分的准备；
（2）强调幼儿积极参与；
（3）循序渐进，全面锻炼；
（4）个性化；
（5）充分利用自然因素；
（6）坚持每天锻炼，积累效果。

20．幼儿身体生长教育的策略有哪些？
答：幼儿身体生长教育的策略有：
（1）激发幼儿探索身体奥秘的兴趣；
（2）引导幼儿认识自己的身体，学会保护身体；
（3）让幼儿充分发现健康身体的美；
（4）启发幼儿对生病的痛苦回忆。

21．幼儿安全教育的策略有哪些？
答：幼儿安全教育的策略有：
（1）丰富其安全知识，强化幼儿的安全意识；
（2）抓住生活契机；
（3）利用各种案例。

22．幼儿心理健康教育的策略有哪些？
答：幼儿心理健康教育的策略有：
（1）建立一个宽松的环境；
（2）形成一个相互关心的、温馨的生活氛围；
（3）关注幼儿的情绪变化；
（4）鼓励有而积极活动和交往。

23．幼儿园健康教育活动设计的基本要求有哪些？
答：幼儿园健康教育活动设计的基本要求有：
（1）明确教育思想；
（2）认真分析幼儿；
（3）细化教育目标；
（4）形成完整而规范的教育方案；
（5）科学地设计教育过程；
（6）精选教育内容和方法。

24．简述幼儿园健康教育活动组织的基本要求。
答：（1）有充分的准备。
一是物质方面的准备，包括时间．场地．器材等等；
二是精神准备，包括幼儿应具有相应的经验和技能，便于活动的顺利开展；
三是教师的教育活动设计，在活动开始之前，教师应有完整的教育活动方案，使活动能有目的．有计划地进行。
（２）丰富多样的组织方法；
（３）灵活应变的活动过程；