幼儿园教师招聘考试《学前心理学》试题及答案(10)

2、美的特征：形象性、 感染性、 社会性、 创造性
3、美的表现形态有自然美 社会美 艺术美三种形式。
4、美感的特征：个人直觉性 社会功利性 愉悦性 多样性
5、音乐教育是让幼儿在既 又 的音乐活动中，对音乐作品进行学习、美好、有趣和创作__欣赏表达 ，以此获得身体 精神 个性社会性的良好发展。
6、美术活动包括绘画 手工 美术欣赏 绘画等，其中 是基本内容。
7、审美心理层次有审美的感知、审美的情感、审美的创造。
8、幼儿的审美能力不是先天就有的，而是由成人的教育影响和_幼儿本身的认识能力提高所决定的。
9、幼儿美感发展的主要特点有：情绪性、 差导性、 多样性、 表面性、行动性、 直率性
10、美育是对幼儿形成 的教育过程，它培养幼儿美感、和_感受美的能力教育。幼儿美感的形成受爱好美 表现美 感知觉 表象 思维 情感等心理因素影响。
11、教师要培养幼儿的感知觉，必须保护好幼儿的各种感官，通过各种途径来训练幼儿的感知觉，充分发展幼儿的感知能力。
12、为使幼儿真正受到美的熏陶、美的教育，教师可以通过日常生活，观察自然和社会的情景，为幼儿创造思维的发展提供丰富的土壤，更好地培养幼儿的创造力。
2012年幼儿园教师招聘考试《学前心理学》试题及答案(10)
一、填空
1.自尊心较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。
2.自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的明显特征。
3.受到不公平对待时，如果幼儿的表现适当，说明幼儿的自尊心发展状况是良好的。
4.自信心强的幼儿求知欲强，学习时思维活跃。注意力比较集中，自信心强的幼儿学习的积极性、主动性较差。
5.对于成就感和好胜心强的幼儿，失败的体验能激发他们更强的上进心。
6.幼儿独立生活能力如何，除与他们的独立意识有密切关系外，还与不同年龄的生理发育特点有关，特别是与小肌肉动作的发展有关。
7.如果无论是否会做都倾向于独立完成，不喜欢别人帮助，则独立性强;如果自己不会做或做好时，才请人帮助则独立性一般，如果即使自己会做，也等待或请求别人帮助则为独立性较差
8.自制力差的幼儿，对教师禁止的事情往往更充满欲望。
9.在智力活动中，坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更容易取得好成绩
10.幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的主动性以及对他人的主动交往所作出的积极反应。
11.幼儿在家庭中的责任感表现可能与在幼儿园有差别，因此应将于教师评论与家长问卷情况进行对比和综合分析。
12.幼儿期常见的心理问题主要有注意力缺失、 情绪障碍、 行为过度依赖等。
13.研究者在一项调查中发现，大部分的中小学教师认为注意力问题是学生中存在的较普遍和严重的问题。
14.注意力缺失的幼儿无法长时间集中注意力，他们很容易受外界的影响。
15.活动量过大的幼儿似乎没有一刻是安静的而且动作突然性强，成人无法对他的下一个动作作出预期判断。
16.绝大多数注意力缺失的幼儿，尤其是活动量过大的幼儿会有性急或者冲动的倾向。
1.协调性主要表现在三个方面：大肌肉动作 小肌肉精细动作 眼手(脚)协调
18.注意力缺失的幼儿短时记忆能力很差。可能出现口吃现象。
19.对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的行动_。采取的方法有行为治疗 感觉统合治疗 饮食控制等。
20.行为治疗是从控制他的行为入手，达到行为 认知 情绪的协调，使幼儿改变不良行为，建立良好行为。
21.大部分行为治疗都使用正激励的方式__________的__________使幼儿逐渐学会用良好行为替代不良的行为方式。
22.感觉统合训练能够给协调不佳的幼儿提供不同的练习与治疗。
23.饮食的控制，是目前用于矫治过度活动症状的良方之一。一般含有可可粉食物，诸如巧克力或可乐饮料，都必须加以控制。
24.通常人们沮丧总是由失落感直接引发的，幼儿的沮丧情绪常常和家庭中的人际关系不良或突然的家庭变故有关。
25.处在紧张沮丧中的幼儿是情感最脆弱的时刻。
26情感过度依赖会有种种表现，其主要原因是幼儿缺乏安全感等造成的。
二、选择题
1.如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑,得意表情是(A )
A.自尊心较强的表现B.自信心较强的表现C.好胜心较强的表现D.独立性较强的表现
2、自尊心较强的幼儿做错事后,常常对批评表现出(B )
A.无所谓的态度B.内疚和羞愧C.忧心忡忡,沉闷冷淡D.快乐充满活力
3、受到不公平对待时,如果幼儿的表现适当,说明幼儿的(C )发展状况是良好的
A.好胜心B.自信心C.自尊心D.独立性
4、自信心较强的幼儿通常在自由活动时(D )
A.不喜欢有挑战性的活动B.不喜欢有难度的活动
C.喜欢重复进行已经熟悉的,会做的事D.喜欢没做过的有难度的事
5、当教师请小朋友到集体前带操或领头做游戏时自信心强的孩子一般A
A.争先恐后，一再请求B.很少或从不主动要求
C.表现出犹豫的表情D.会拒绝成为活动的首领
6.自信心强的幼儿一般表现得(D )