论文：体育教育对婴幼儿发展的重要作用与影响(5)

　　4.2.2学前体育教育的推广与落实

　　我国婴幼儿发展、学前教育的相关科学研究仍有待进一步加强。在人口众多、经济、教育地区性差异大的背景下，怎样将已有的和正在开发的研究成果科学地推广、普及到各学前教育机构和家庭中，是教育职能得以展现的关键。在当代学前体育教育理念的推广与落实的过程中，政府应出台相应政策鼓励、号召广大学前教育机构，学术研究机构以及教育工作者们采取一些具有生命活力的宣传、推广方式：（如下）

　　（1）相关学前教育、研究机构在学术调查研究的同时，可以同步将已有的婴幼儿教育研究成果推广到测试机构或平台。可以鼓励幼儿园以社区为单位，将先进的教育、育儿理念加以宣传、推广。

　　（2）相关机构可以自发推广、宣传研究成果，比如到高校、社区进行讲座；各学术研究机构之间开展成果交流会等。

　　（3）利用丰富的网络资源，让更多的家长对科学育儿有个较理性、系统的认知。

　　学术研究团队

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　　调查研究 →   （宣传普及）   ← 调查研究

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　　讲座、交流会（学前教育机构、高校、社区）       网络

　　5.致谢

　　感谢我的导师陈敏多年来在学业上对我的指导。在陈敏老师的细心指导下我完成了本科毕业论文的开题和论文的撰写与修改。感谢导师的耐心指导，这才使得论文得以顺利完成。最后感谢学校为我们提供了优秀的学习环境、丰富的教育资源；更感谢我的父母多年来对我学业的全力支持和鼓励！

　　参考文献：

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　　附件：

　　文献综述

　　教育部颁发的《幼儿园教育纲要》明确指出:"幼儿园教育的任务应是向幼儿进行体、智、德、美、劳全面发展的教育，使其身心健康活泼地成长，为入小学打好基础，为造就一代新人打好基础。"这是党的教育方针在学前教育中的具体体现。同时也说明了在幼儿年龄阶段体育占有极其重要的地位(被提在了首位)，明确了学前教育是学校教育的预备阶段和基础环节。学前幼儿体育是促进幼儿充分、全面、和谐发展的一个重要组成部分，它是融幼儿保育与教育为一体的特殊的教育领域。在一个人发展过程中，生命的健康存在是保证人的发展的物质基础。人的认知、情感、行为等方面的发展，都需要建立在基本的身体健康之上，健全的大脑是心理发展的重要保证，身是心的物质基础。因此，人要在社会中求得生存并得到发展，首先必须有健康的身体。前面所述的学前儿童身心发展的特征，使的我们知道此时正是建立物质基础的关键有效期，故把体育放在首位是最科学和最恰当的。